// archives

iBooks Author

This tag is associated with 12 posts

Training Lesmaterialen maken met iBooks Author

Zolang de verhuizing van dit blog naar een nieuw domein (jaja, lang verhaal, drukdruk) nog geen feit is, doe ik het even af met een cross post. Mijn bedrijf See Genius gaat beginnen met ‘open’ Apple Professional Development Trainingen. Vooruitlopend op de nieuwe catalogus gaan we beginnen met het volgende …

Training Lesmaterialen maken met iBooks Author

Welke docent heeft ze niet: usb-sticks en DropBox-mappen vol met zelfgemaakt materiaal? Veel docenten maken dat soort materialen als aanvullend lerrmiddel bij een methode, en steeds vaker gebruikt als vervanging van complete stukken van een methode. En hoe goed dat materiaal ook is, het doet toch vaak qua ‘beleving’ een beetje onder voor de methode.

En dan zijn er iBooks, prachtige, interactieve media-rijke digitale boeken die volledig tot hun recht komen op de iPad. Met iBooks Author komen deze twee ‘werelden’ op een fantastische manier bij elkaar. Met iBooks Author is het eenvoudig om al die vrij statische Word-bestanden en PowerPoints die docenten op maat van hun les hebben gemaakt, rijp te maken voor een tweede, zeer interactief leven op de iPad door er aantrekkelijke iBooks van te maken. Zonder op de stoel van de uitgever te gaan zitten en complete lesmethodes te publiceren, kun je prachtige lesmaterialen maken.

See Genius organiseert een iBooks Author training van 1 dag waarin je niet alleen goed leert om te gaan met iBooks Author, maar waarin je ook leert hoe je op creatieve manier zelfgemaakte leermiddelen tot leven wekt op de iPad.

Data: 4 en 18 januari 2013

Locatie: Kasteel Drakenburg in Baarn

Kosten: €195 inclusief btw per deelnemer (inclusief lunch en cursusmateriaal)

Meer weten? Download de flyer met de uitgebreide informatie of mail naar maaike@seegenius.nl

Het iBooks Author Event (en o ja, de iPad mini)

Nou, dat was me weer heel wat hè, afgelopen dinsdag dat Apple event waar een hele stapel opgewaardeerde Apple-hardware werd gepresenteerd. Vooraf werd al geroepen dat onderwijs een belangrijk onderdeel van de presentatie zou worden en toen Phil Schiller de iPad mini aankondigde kon ik ook bij mezelf de gedachte niet onderdrukken dat dat wel een heel handig ding voor in de klas zou zijn. Handzaam, herkenbaar en toch weer nét even anders. Natuurlijk veel geschikter voor kinderhandjes, nog lichter in de schooltas en nog minder zwaar drukkend op het technologiebudget van scholen. Hiep hoi! Begrijp me niet verkeerd, ik ben er van overtuigd dat de iPad mini (opnieuw) een stap is op weg naar onderwijs dat een prachtige persoonlijke component heeft en dat altijd en overal kan worden gevolgd. En nee, ik geloof niet dat de iPad scholen of docenten kan vervangen (hoewel, er zijn docenten die makkelijk vervangen zouden kunnen of moeten worden door een iPad – maar dat terzijde). En ja, ik ga er ook echt een kopen, want zo’n fan boy ben ik ook wel weer.

Overigens, opmerkelijk vond ik de liefde die er tijdens dit event voor de Macs werd getoond . Een prachtige nieuwe iMac, een degelijke update van de Mac mini en een te-verwachten aanvulling met Retina-schermen voor de MacBook Pro 13″. Voor Apple zit er dus nog wel degelijk leven in de Mac-lijn. En dat is maar goed ook, ook in het post PC tijdperk blijven op scholen computers nog steeds van grote waarde. Zo’n Mac mini op het bureau van een leerkracht die tovert met zijn digibord is echt een geweldige computer hoor.

Maar goed, leuk dus, die iPad mini. Maar waar ik eigenlijk echt  blij van werd was de update iBooks Author. En dan echt niet om wat er allemaal nieuw aan is, want zo schokkend is dat nu ook allemaal weer niet. Waarom dan wel? Binnen 9 maanden heeft Apple een nieuwe versie voor deze digiboeken-Mac App geproduceerd. Ter vergelijking: iWork (Pages, Number en Keynote) 09 is in januari 2009 geintroduceerd en heeft sindsdien alleen maar incrementele updates gezien, geen echt nieuwe versies. Blijkbaar zit de focus dus op andere software. En dat is gezien de aankondigingen van afgelopen januari ook niet zo verbazingwekkend. Het wordt steeds duidelijker dat het onderwijs een sleutelmarkt is voor Apple en in veel landen is het zelfs nog een onontgonnen markt. De iPad (en voor Apple in combinatie met iBooks) is technologie gebleken die door een grote groep docenten eenvoudig en zelfs met het nodige enthousiasme werd omarmd. Laagdrempelig, uitdagend, veelzijdig en toegankelijk, zelfs voor technofobe onderwijsmensen.

Maar adoptie van technologie is één, die technologie als zinvol leermiddel kunnen integreren in de les is een heel ander verhaal. Voor veel docenten is het beschikbaar hebben van lesmateriaal op de iPad een eerste vereiste. Tim Cook ging daar ook op in tijdens de keynote. We hebben op dat vlak al een hoop ‘beweging’ in de markt gezien. Natuurlijk heeft Apple haar eigen iBooks (dat steeds volwassener begint te worden), maar er kwamen ook Apps als Inkling die er naar streefden om traditionele content naar een hoger en interactiever plan te trekken. En in Nederland? In Nederland plakken we boeken achter glas. Apps als Schooltas, Studiekit en de eBook Pack voegen eigenlijk heel weinig toe aan het papieren boek. En dat is jammer. En ik kom ook steeds meer docenten tegen die dat ook vinden.

Het is vooral jammer omdat als leermiddelen niet uitdagen (of simpelweg uitnodigen) om meer uit de leren met de iPad te halen, maar eigenlijk aansturen op de status quo, dan houdt het ook op met het realiseren van een eigentijdse lespraktijk vaak op. Je kunt er van alles van vinden, maar docenten kijken nu eenmaal graag naar ‘het boek’. En dus gingen de Nederlandse onderwijsuitgevers aan de slag en kwamen op de proppen met niet een nieuw verschijning van het vertrouwde leermiddel maar … met een lichtgevende kopie van hun boek achter glas. Waar in Nederland uitgevers zichzelf op de schouder kloppen omdat ze hun boeken in nauwelijks interactieve apps hebben gestopt, horen we uit de VS hele andere verhalen. Uit de keynote: “iBooks Textbooks are now available for 80% of the US core curriculum ….”  en “2,500 schools in the US have classrooms that use iBooks textbooks” en “Smaller publishers, teachers, universities are using this to provide very engaging content.” Dat zijn nog wel even verschillen zeg met Nederland zeg. Op een enkel voorzichtig experiment (!) na hebben de grote uitgevers zich nog niet laten zien met iBooks.

In het Nederlandse onderwijs hebben we een rijke traditie met educatieve uitgevers. We hebben in Nederland nog veel meer tradities en die zien we tegenwoordig alleen nog maar op matige bezochte, verregende jaarmarkten. En zoals die uitgevers nu bezig zijn, zijn ze met hun boekjes hard op weg naar de vergetelheid. iBooks en iBooks Author gaan in essentie om empowerment, het geeft  docenten de mogelijkheid om zich los te zingen van ‘het boek’ en ‘de methode’ en op een eenvoudige manier een grote stap te zetten naar digitaal lesmateriaal dat wél aantrekkelijk is, dat aansluit bij de leerling van nu, met de vakinhoud die voor het grijpen ligt buiten het boek en dat wél interactief is op een manier die past bij de beleving van de iPad.

Als we met iets blij moeten zijn in de aankondigingen van het Special Event van afgelopen dinsdag, dan is het wel dat we aan de bak kunnen mensen. Power to the people! En nee, we moeten niet het kunstje van de uitgevers na willen doen en hele methodes via iBooks Author op een iPad (mini) proberen te prakken. We kunnen gewoon beginnen met het eenvoudig omzetten van al die materialen die we al jaren gebruiken naast de methode (of in plaats van, omdat we er eigenlijk niet tevreden over zijn). We hebben eindelijk de tools om de leermiddelen te maken die passen bij de lessen die we geven. En deze week zijn die tools alleen nog maar beter geworden. De vraag is nu dus: wat gaan we doen op onze iPad-scholen? Blijven we lijdzaam toekijken hoe de uitgevers hun erfenis in Apps begraven of gaan we het nu eindelijk eens zelf opknappen?

iBooks van Malmberg onder de loep

Je kon er op wachten natuurlijk, er moest op een gegeven moment wel een grote educatie uitgever zich aan de iBooks gaan wagen. Na de verschillende experimenten met traditionele content verpakt / verstopt / netjes aangeboden in eigen Apps (Schooltas, Boekenlezer / Studiekit / Tablisto) heeft uitgeverij Malmberg een voorzichtige eerste poging gedaan om lesmethodes in de vorm van een iBook aan te bieden. En dat is om meerdere redenen opmerkelijk.

In de eerste plaats was tijdens de MacScholenDag Malmberg een beetje het lachertje omdat ze tijdens de forumdiscussie de Mac-gebruikende scholen mee gaven: Jullie hebben een probleem want onze spullen werken slecht op de Mac en niet op de iPad. Dat leverde schamper gelach op in de zaal en wat snerende commentaren via Twitter. En terecht. Malmberg was dus wel de laatste waar je iBooks van zou verwachten.

De tweede reden waarom dit experiment opmerkelijk is, is dat het twee demo’s zijn van methodes die gebruikt worden in het PO. Daarmee geeft Malmberg aan dat het wel mogelijkheden ziet voor digitale content voor leerlingen op de basisschool. En dat is iets waar nog niet iedereen in eerst instantie aan dacht. Eerdere experimenten als Schooltas en Boekenlezer / Studiekit richten zich op het VO, simpelweg omdat de gedachte is dat het idee van 1:1-onderwijs met een tablet sneller te realiseren zou zijn.

Maar goed, laten we eens een blik werpen op de twee methodes Argus Clou (Natuur & Techniek) en Meander (Aardrijkskunde).

Wat mij opvalt:

  • De verrijking is wat minimaal. iBooks kunnen heel rijk zijn en deze eerste demo’s halen er lang nog niet alles uit;
  • Die zelfde verrijking lijkt ook niet heel veel toe te voegen aan de tekst, de didactische en inhoudelijke meerwaarde van de interactieve elementen is gering;
  • De boeken bevatten behoorlijk veel tekeningen, leuk maar niet van deze tijd en vaak zijn ze ook nog van technisch slechte kwaliteit zodat ze zelfs op een iPad onduidelijk zijn;
  • 1 boek lijkt te zijn omgewerkt tot digitaal bordboek, op zich wel slim maar minder leuk voor kinderen. Bovendien zou dat een extra moeten zijn en niet het leidend principe;
  • Heel interessant: er zijn open vragen ingebouwd waarschijnlijk via de HTML5-widget, dat is een goede en welkome aanvulling op de relatief beperkte set vragen in de Review-widget. Maar helaas worstelt dat met het zelfde probleem als de reviews die je met de widget kunt maken: de antwoorden zijn niet te exporteren of apart te verzenden. Maar goed, dat is iets waar zowel bij Apple en Malmberg best wel aangewerkt zou kunnen worden.

Deze demo-boeken van Malmberg moet je waarderen om wat ze zijn: eerste pogingen en als zodanig zijn ze best geslaagd. Veel belangrijker is dat een grote educatieve uitgever de mogelijkheden van iBooks wil verkennen. Er is hoop.

Uitnodiging: webinar over iTunes U en iBooks Author

Het is een beetje iTunes U-dag vandaag op dit blog. Namens Apple mag ik de lezers van dit blog uitnodigen voor deelname aan een online seminar over iTunes U en iBooks Author. Op donderdag 28 juni om 15.00 verzorgt Rowan Simms deze live seminar die een uurtje zal duren. Ik citeer gewoon de uitnodiging even.

Join Apple Education experts for a detailed discussion of iBooks Author, Apple’s new free application for creating stunning Multi-touch textbooks.

You will learn to create Multi-touch books and share your own creations with iPad users. This application is ideal for use in education. It is an easy to use and flexible tool for repurposing existing digital course materials for use on today’s modern mobile touch enabled classroom tool – the iPad.

You will learn how to incorporate photos, videos, interactive diagrams, 3D images and more to bring your teaching content to life in ways that the printed page never could.

This one hour briefing will include a demonstration of the complete creation process starting from a blank template on a Mac and going straight through to interacting with the finished product on an iPad.

Further, we will discuss iTunes U and the new iTunes U Course Manager feature. iTunes U can be used as a powerful content distribution platform allowing you to deliver digital learning materials to your learners.

Multiple iBooks created in iBooks Author can become just some of the digital assets used in forming your iTunes U Course outline.

This session will conclude with a live Q&A session.

We hope you will join us.

Ik heb een aantal weken geleden een vergelijkbare webinar gevolgd en dat heeft mij nóg enthousiaster over de mogelijkheden van  iBooks Author en iTunes U gemaakt. Deelname kan ik dus van harte aanbevelen. Inschrijven kan via onderstaande knop.

Register Now

Nóg meer sjablonen voor iBooks Author

In navolging van de post van eergisteren over Book Palette, een hele kleine uitbreiding. Vanochtend ontdekte ik dat Graphic Node (ook geen onbekende in het Apple-sjablonen-wereldje) ook een flinke set sjablonen voor iBooks Author heeft. Ze ogen iets minder spannend, maar met € 13,83 voor 70 sjablonen is toch behoorlijk waar voor je geld.  

Kekke iBooks met Book Palette

iBooks Author komt met een aardig setje sjablonen om je eerste iBook te maken. Maar veel meer dan een eerste begin is het (zoals te doen gebruikelijk) niet. Nu kun je wel proberen je eigen sjablonen te knutselen, maar dat moet (ondanks dat het vrij eenvoudig is) maar net je hobby zijn. Gelukkig is er Jumsoft. […]

Nóg meer iBooks Author widgets

Een tijdje geleden maakte ik de vriendelijke lezers van dit blog al attent op Class Widgets. Daar kun je prêt a importer widgets voor in je iBooks maken. Uiteraard kon het daar niet bij blijven en dus is daar nu ook iBooks Generator. De vlag dekt niet helemaal de lading want op deze site genereer […]

Class Widgets – haal meer uit iBooks Author

iBooks Author komt met 6 ingebouwde types widgets die je kunt invoegen om je iBooks een stuk interactiever of in elk geval een stuk ‘rijker’ te maken. Maar 6 soorten assets is wel een beetje karig. En dus moest daar wat aan gedaan worden. Nu kun je in principe (de praktijk blijkt een stuk weerbarstiger) Dashboard […]

Hype maakt widgets voor iBooks Author

Ik had van het hele tool nog nooit gehoord, maar de liefhebbers van het maken van interactieve HTML5 vast wel: Hype. Volgens Tumult, de makers van Hype is het aldus: Using Tumult Hype, you can create beautiful HTML5 web content. Animations and interactive content made with Tumult Hype works on desktops, smartphones and iPads. No […]

iBooks Author – Steve’s droom

Mijn vorige blogpost over iBooks Author heb ik afgesloten met de bewering dat Apple toch al wel een aantal industrieën wezenlijk heeft weten te veranderen. Wie Apple events als de Apple Leadership Summit en/of sessies op de Apple Leadership Tour Apple heeft bijgewoond, weet dat de ambitie van Apple verder reikt ‘de wereld van (educatieve) uitgevers wezenlijk veranderen’, Apple steekt haar ambitie om ook het onderwijs daadwerkelijk ingrijpend te veranderen niet onder stoelen of banken. En dat gaat niet lukken als we afhankelijk zijn van educatief materiaal dat van 19e- en 20e-eeuwse denkbeelden over leren uitgaat. Enter iBooks Author.

Net zoals Apple met tools als Garageband, iMovie en iWeb de ‘gewone eindgebruiker’ in staat stelden om zelf op de stoel van de mediaproducent te gaan zitten en content als (Youtube)video’s, podcast en flipped classrooms op te leveren, zo zie ik iBooks Author de ‘gewone eindgebruiker’ op de stoel van de digitale uitgever zetten. Maar dan wel met de flair, onbevangenheid en de frisse creativiteit waar de uitgeefindustrie een puntje aan kan zuigen. iBooks Author lijkt vooralsnog lauwtjes te worden ontvangen door de traditionele (digitale) educatieve uitgeverijen. Dat is doorgaans hét startsein voor de creative prosumer te zijn om op te staan, de mouwen op te stropen en eens flink in de handen te spuwen.

Schuilt daar dan misschien het echte waarom van iBooks Author in? Wie Apple als bedrijf een beetje kent, weet dat dat waarom diep moet zitten. In elk geval dieper dan de wens de status quo in de onderwijsuitgeverij een ferme duw te geven. iBooks Author was écht niet Steve’s droom. Die droom was eerder mensen de tools te geven om onderwijscontent te bevrijden uit de greep van educatieve uitgevers en het ontwikkelen van leermateriaal te gunnen aan een veel groter publiek. Empowerment baby! iBooks Author lijkt de potentie te hebben om de afwachtende massa het licht te laten zien: zelf leermaterialen ontwikkelen die passen bij het onderwijs dat mijn school nastreeft, is mogelijk. Kortom: ‘het onderwijs’ zelf de tools geven om los te komen van die gedateerde onderwijs-is-de-methode-doctrine, zodat je de materialen kunt maken die passen bij jouw visie op leren, die passen bij wat  leerlingen van nu verwachten van digitale leermiddelen.

iBooks Author is volgens mij voor Apple in potentie een katalysator voor gratis (of aantrekkelijk geprijsd) uitdagend leermateriaal dat volgens moderne inzichten wordt ontworpen en op een eigentijdse manier wordt aangeboden. Het middel op weg naar het doel. …

[Dit artikel gaat verder. Klik hier om ook de rest te lezen.]

alt textalt textView Fons van den Berg's profile on LinkedIn

Translate

Categories

Hergebruik