Mail uit Cupertino: op naar IBO Conference

Het overkomt me gelukkig elk jaar wel een paar keer dat ik leuke dingen op mooie conferenties mag doen, maar heel af en toe heb je het gevoel helemaal de jackpot te hebben gescoord. En nu heb ik dat toevallig. Het najaar was al mooi gevuld met een ferme bijdrage aan het European Laptop Institute, maar het wordt nog mooier … Terwijl ik op vakantie was, kreeg ik een mailtje van iemand van het Apple Education Team in Cupertino, inderdaad dát Cupertino.

De inhoud van die mail was behoorlijk vleiend, ze waren op zoek naar ADE’s om het bestaande team van presentatoren en workshopleiders mee uit te breiden en bij enig rondvragen bleek mijn naam herhaaldelijk te zijn gevallen [voeg hier enorm blijde grijns in]. Heel concreet was men in Cupertino op zoek naar iemand die op de EMEA conferentie van de International Baccalaureate Organisation (IBO) een sessie wilde verzorgen. Of ik daar interesse in had? Nou, best wel natuurlijk. IBO is de organisatie die zich inzet voor een internationaal erkend curriculum waarmee leerlingen eigenlijk overal ter wereld aansluiting kunnen vinden bij ‘lokaal’ vo en wo. Het IB wordt op veel internationale scholen gehanteerd, maar er zijn ook steeds meer ‘reguliere’ scholen die IB-trajecten aanbieden. Niet eens zo’n gek idee in onze steeds kleiner en internationaal wordende wereld.

Een paar conference calls later was de zaak beklonken en dus verzorg ik eind september in Liverpool een sessie over digital storytelling met de Mac. Ook ga ik die dagen collega-ADE’s ondersteunen bij hun sessies. Prachtig avontuur voor een voormalig leraar Nederlands dacht ik zo.

Presentaties EU Laptop Institute

Ik ben nog wel eens nét te laat met het indienen van presentatievoorstellen voor conferenties, maar voor het European Laptop Institute op de American School in The Hague komend najaar was ik mooi op tijd. Ik had zelfs tijd om een aantal voorstellen in te dienen. Tot mijn niet geringe verbazing (en vreugde) kreeg ik onlangs bericht dat alle drie die voorstelen waren geaccepteerd.

Dat betekent dat ik tussen 29 en 31 oktober flink aan de bak kan. Een van de workshops is een minds-on sessie over visie-ontwikkeling voor 1:1-projecten. Deze sessie richt zich met name op (school)leiders en heeft als doel deelnemers te laten nadenken over de implivaties van laptoponderwijs op zaken als didactiek, klassenmanagement, gebouw, schoolorganisatie etc. De tweede sessie gaat over Challenge Based Learning (CBL) een uitdagende manier om op een 21e eeuwse manier om te gaan met onderwijscontent in een eigentijdse context, gericht op praktische toepasbaarheid in de community. Deze beide presentaties liggen uiteraard dicht tegen het gedachtegoed van Apple aan.

Mijn laatste presentatie is van een hele andere orde. Daarin ga ik in 50 minuten, in een soort dolle mix van TeachMeet en pechakucha 10 tools bespreken die goed te gebruiken zijn in 1:1-onderwijs. Daarin ga ik een mix van software, webtools en mobiele Apps bespreken. Lijkt me een aardig tegenwicht voor die andere twee, toch wat formelere sessies. Het gaat dus een drukke voorbereiding worden, maar ik heb er zin in

Ik heb er in elk geval erg zin in, want het is een mooi internationaal platform voor scholen die bezig zijn met of interesse hebben in laptoponderwijs. Ben dan ook erg benieuwd naar de praktijk en resultaten van dergelijke projecten in andere Europese landen.

Helikon doet ATI

Die Denen die hebben maar mazzel. Die hebben net als de Engelsen, Ieren, Zuid-Afrikanen en Fransen (en nog zo wat landen) volgende week een ATI, een Apple Teacher Institute. Institutes is de benaming die in het Apple-universum wordt gegeven aan meerdaagse trainingsbijeenkomsten voor Mac-docenten. In de UK worden er jaarlijks wel een stuk of 6 van die ATI’s georganiseerd en dat geeft wel een beetje aan dat het een succesformule is.

Nu zit ik aardig in de business van Macs en docentprofessionalisering en dus heb ik lang met enige afgunst gekeken naar mijn buitenlandse vakbroeders die strak georganiseerde, goed opgezette trainingsevenementen (die ook nog eens helemaal action packed en fun filled zijn) voor de Mac-en-onderwijscommunity organiseerden. Maar vanaf volgende week is dat anders. Want tot mijn grote vreugde en verrassing werd ik een aantal maanden geleden uitgenodigd door Apple Denemarken om in een klein internationaal team zo’n ATI te begeleiden voor zo’n 70 Deense docenten.

Dus vanaf maandag ben met drie ADE’-collega’s drie dagen lang in het pitoreske Svendborg in Zuid Denemarken druk bezig een slim en uitdagend ATI-programma te verzorgen. Het wordt een mooie mix van informeren, digitale vaardigheden, integratie van technologie in les(ontwerp) en informeel samenwerken en samen leren. Drie dagen lang zit je met een goeie tachtig man bijna de hele dag op elkaar. Dat is intensief, maar de opbrengst schijnt groot te zijn (in Apple-terminologie: magical). Heel bijzonder om daar eens onderdeel van te zijn.

Maar hoe leuk het ook is om dat te doen voor Denemarken, het zou natuurlijk nog leuker zijn als we zoiets ook een keer in Nederland van de grond te krijgen. Mac-scholen (en scholen met Macs) zijn er inmiddels volop, net als enthousiaste eenlingen die het onderwijs mooeier en beter maken met die Mac spullen in de klas. Je zou zeggen dat het voor ons dus ook een koud kunstje zou moeten zijn om zo’n mooie, intense en inspirerende ATI te organiseren. Iemand zin?

Helikon in InDruk vo

Leuk verrassing vandaag toen ik (nota bene via Twitter) hoorde dat de wintereditie van het Kennisnetmagazine InDrukVO met als thema De School van de Toekomst uit was. Op zich voor mij niet heel bijzonder, ware het niet dat schrijver dezes een pagina 11 figureert met wat stoere taal, die eigenlijk best aansluit wat Frans Schouwenburg op pagina 9 schrijft over creativiteit en onderwijsinnovatie

Afijn, kijk gerust even zelf …

TedTalks Leren

Soms kun je het jezelf als blogger zó makkelijk maken. Neem onderstaand bericht dat ik met graagte integraal overneem:

Wil je geïnspireerd worden door de grote denkers en doeners van de wereld?
TED staat voor Technology, Entertainment, Design. Tijdens de jaarlijkse conferentie komen ’s werelds grootste denkers en doeners samen en worden de sprekers uitgedaagd de presentatie van hun leven te geven, in 18 minuten. .

TED Talks is een ontmoeting met een drietal lezingen van recente TED Conferenties. Na elk van de films is er ruimte voor verwondering, dialoog en discussie. Aan het eind van de meeting is er ruimte om nog even na te praten onder het genot van een hapje en drankje. Op woensdag 9 december is er een Tedtalks rondom het thema LEREN. Wat is er nodig om de beste scholen voor de wereld van morgen te realiseren? We hebben prikkelende hosts die gaan en staan voor innovatie van het onderwijs.

Voor mensen die zich bezig willen houden met de wereld van morgen wellicht een goede plek om elkaar en andere pioniers te ontmoeten.
Plaats het kleinste filmhuis van Nederland te Oosterbeek. www.filmhuisoosterbeek.nl. Kosten 15 euro pp. Tijd van 19.30 uur tot 22.00 uur.
aanmelden kan via sandra@meestersadvies.nl Wees Welkom!

Dat doen ze leuk daar bij Meesters Advies. Superinitiatief dat weer goed aansluit bij Education Futures NL. Mij kom je er in elk geval tegen.

Education Futures NL

Wat doe je als John Moravec tegen je zegt: Joh Fons, ik ben begin november in Nederland, zullen we samen iets organiseren? Eerst denk je: Heeft ‘ie het tegen mij? en vervolgens zeg je: Dat lijkt me gaaf! Dat was bijna twee geleden en na uitgebreid getwitter, gemail en geskype ligt er een heel mooi programma voor een inspirerende seminardag op 2 november aanstaande die we Education Futures NL hebben genoemd. Geen idee wie John Moravec is? Kijk dan echt even op zijn blog of bekijk de aflevering van Tegenlicht waar hij in maart 2009 een rol in speelde. In mijn ogen is hij namelijk een grote naam in de wereld van onderwijsinnovatie.

Het plan voor een intensieve seminar komt voort uit Johns wens om de ideeën die hij ontwikkelt voor Leapfrog Institutes en zijn denkbeelden over Society 3.0 en knowmads ook buiten de Verenigde Staten onder de aandacht te brengen en er een internationaal netwerk rond op te zetten. Met alleen presentaties geven (zoals op de Creative Company Conference) draag je wel je ideeën uit, maar met een seminar waarin de deelnemers actief bezig zijn met onderwijsinnovatie in hun eigen omgeving krijg je natuurlijk ook nog het een en ander terug over de praktijk. Bovendien kan het een mooie springplank zijn naar deelname aan een wereldwijd netwerk van onderwijsinnovators en kunnen Nederlandse innovators eens in betrekkelijk klein bestek met elkaar aan de slag.

Daarom is Education Futures NL een mix van presentaties, informele werksessies en online samenwerking. De wens is nadrukkelijk om onderwijsvernieuwers te voorzien van een goed en praktisch kader om het hoofd te bieden aan de uitdagingen die de 21e eeuw biedt aan het onderwijs en om de knowmads te voorzien van een educatie waar ze de toekomst mee in kunnen. Aan de locatie zal het niet liggen trouwens, want we zijn te gast bij het Creative Learning Lab van de Waag Society in Amsterdam.

Voor €125 (ex btw) ben je een dag lang onder pannen en wordt je ondergedompeld in baanbrekend denken over en uitvoeren van onderwijsinnovatie op z’n 21e-eeuws. Als toetje (en dat is vrij letterlijk) bieden we ook de mogelijkheid om deel te nemen aan een exclusief diner met John Moravec, waar je hem (in een nóg informelere sfeer) de oren van het hoofd kunt vragen.

Ik kan er natuurlijk lang en breed over schrijven hier, maar wellicht kun je gewoon beter even gaan kijken op de website die voor deze seminar is ingericht. daar vind je uiteraard ook alle praktische informatie en de mogelijkheid om je in te schrijven voor dit bijzondere evenement.

Nieuw op Helikon: Apture plugin

Ik mag van tijd tot tijd graag een beetje experimenteren met functionaliteit op mijn blogje. Gisteren een nieuwe pluging geïnstalleerd: Apture. Ik heb het maximale er zeker nog niet uitgehaald, maar het schrijven van een paar posts met de plugin geïnstalleerd hebben me al wel laten zien dat je met Apture een hele krachtige manier hebt om de media en links in je website te embedden en de beleving van lezer te vergroten. Het belangrijkste wat je als lezer ervaart is dat een aantal lnks zich op een andere manier gedragen en dat er soms kleine icoontjes bij staan. Hoe die regeren en met (achterliggende) content omgaan is heel flexibel in te stellen. Apture werkt (volgens eigen zeggen) met alle bekenden blogplatforms … en meer. Wat is Apture en wat kan het allemaal? Bekijk het filmpje zou ik zeggen (embed met Apture uiteraard).

Nieuw op dit blog: Inspiration point

Ik ben dol op citaten. Ik vind ze vaak inspirerend, ze zetten me aan het nadenken en je kunt er heerlijk discussies aan ophangen. Ik heb een dik citatenboek in de kast staan. Komt bij mijn ouders vandaan en toen ik nog ‘thuis woonde’ heb ik die pil letterlijk stukgelezen. Tegenwoordig heb je natuurlijk geen boek meer nodig om aan je citaten te komen, internet staat immers vol met sites waar je lekker kunt grasduinen. Maar dat doe ik dan weer niet, gek genoeg. Wel kijk ik met enige regelmaat bij Wilfred Rubens’ (t)e-leaning op de citatenpagina.



Twitter is voor mij bijvoorbeeld wel een mooie bron van korte, prikkelende spreuken (maar ook Flickr, Youtube en Slideshare bieden veel stof) en daar wil ik wat mee gaan doen. Een van de leukste dingen die kunnen gebeuren op een blog is dat er een levendige discussie ontstaat, maar vaak is dat naar aanleiding van wat langere en flink doorwrochte blogposts. Dat moet anders kunnen.



Wat is mijn idee? Ik wil met enige regelmaat korte blogposts plaatsen met een uitdagend citaat dat ik ergens tegenkwam. Die citaten wil graag (als dat tenminste nog nodig is) met een korte aanvulling lekker op scherp zetten. Het mooiste is natuurlijk als ze gekoppeld zijn aan de actualiteit, maar dat hoeft voor mij niet. Waar ik naar zoek is wat meer interactiviteit hier, iets wat net dat beetje meer ruimte voor discussie biedt dan Twitter en een leuke manier om iets meer uit de functionaliteit van van mijn blog te halen. Ik heb al een fijne eerste Inspiration point in de steigers staan, die komt straks.

Congres Nieuw 2.0

IPON en TeachMeetNL zijn achter de rug, dus het wordt tijd voor iets nieuws. En wat kun je beter doen dan een heel congres wijden aan Nieuw? Dat was precies wat Jeltine Zijlstra en Roos Geerinck gaan doen. Ze noemen zichzelf Friendchisers en volgens hen

[...] is het tijd voor een nieuw paradigma, een nieuw bewustzijn. En zo ontstond Congres Nieuw 2.0. Het thema Nieuw is met opzet gekozen. Na de prehistorie, het agrarische en industriële tijdperk, laten we ook het informatietijdperk langzaam maar zeker achter ons. We staan op het punt iets nieuws te betreden.

Yeah baby! Zo hoor ik het graag! En daden hoor je bij woorden te voegen dus is er op 14 mei a.s in de Blokhuispoort in Leeuwarden Congres Nieuw 2.0.

Ik ontdekte Congres Nieuw 2.0 bij toeval, via Twitter. Geïnspireerd door het leuke idee van het congres heb ik me aangeboden als spreker. En verdomd, na een leuk gesprek in Seats2Meet spraken we af dat ik een sessie zal gaan verzorgen over het thema onderwijs. En ik ben daarbij in beroemd gezelschap want ik mag de sprekerslijst delen met onder meer Pauline Schueler, Martijn Aslander en Nils Roemen. Maar dat verplicht me ook wel om met iets totaal anders te komen dan wat ik ‘meestal’ doe als ik mag presenteren op congressen. Ik heb al een leuk wild idee, maar daar schrijf ik nog wel wat over als het congres dichterbij komt. Tipje van de sluier: de inspiratie heb ik gehaald uit opmerkingen van een aantal deelnemers aan de TeachMeetNL@NOT09.

TeachMeetNL genomineerd voor IPON Awards 2009

De titel zegt eigenlijk alles al: vandaag het heuglijke nieuws gekregen dat de TeachMeetNL is genomineerd voor de IPON Awards 2009 . Naar ik vermoed in de (altijd lastige) ‘buitencategorie’ Bijzondere (stimulerings)Award

Allereerst willen wij u danken voor uw inschrijving voor de IPON Awards 2009.Dit jaar waren er meer dan 40 inschrijvingen. Als jury heeft het ons wel wat zweetdruppels gekost om alles kritisch te kunnen bekijken.

Aan u en uw bedrijf/organisatie/team kunnen wij mededelen dat u bent genomineerd voor een van de IPON Awards 2009. Wij nodigen u dan ook van harte uit om bij de uitreiking van de Awards aanwezig te zijn, op woensdag 8 april vanaf 17:00 uur in Hal 5 – (met aansluitend een borrel).

Bij die uitreiking kan ik niet zijn natuurlijk, want dan zijn we druk aan het TeachMeeten. Maar als we rond 18.00 aansluiten bij de borrel om ons een slag in de rondte te netwerken horen we wel of we ook daadwerkelijk gewonnen hebben.