Helikon deed Dé Onderwijsdagen 2010

Ik zou natuurlijk een uitgebreide sfeerimpressie van Dé Onderwijsdagen 2010 kunnen geven, maar dat heeft niet zo heel veel zin. Vooral omdat Wilfred Rubens dat al op een geweldige manier heeft gedaan (net als een aantal andere edubloggers). Dus ik wil in dat opzicht volstaan met de organisatie te complimenteren met een goed georganiseerd evenement met een breed aanbod aan workshops, onverwacht inspirerende keynote-sprekers (zelf was ik erg enthousiast Michiel Muller) en een programma dat veel ruimte liet om te reflecteren en te netwerken.

Ik heb toch wel een aantal dingen gehoord die me op een goede manier hebben geprikkeld en waar ik zeker nog wel een kort stukje over wil schrijven, maar ik moet het ook nog even op me in laten werken allemaal. Het gevoel van urgentie om werk te maken van échte onderwijsinnovatie en de gedachte dat misschien alleen ontwrichtende innovaties onderwijs een ferme duw in de richting van de 21e eeuw kunnen geven.

Er zijn behoorlijk wat van de sessies en alle keynotes nog eens rustig, thuis op de bank of op kantoor (of in de klas natuurlijk) terug te kijken op de video-pagina. Klik ook zeker op het logo van Presentations2Go want die hebben mijn sessie over het fenomeen TeachMeet ook opgenomen, net als nog een hele reeks andere leuke workshops.

Om nog even terug te komen op die edubloggers (die en masse aanwezig waren): het is inmiddels al een ware traditie om op de vooravond van Dé Onderwijsdagen met een grote groep edubloggers (en wat lezers) uit eten te gaan. En ook dit jaar weer hebben Karin Winters en Liesbeth Manteldat prima geregeld. En als extra bedankje een snel filmpje daarover (zodat je weet dat je volgend jaar óók moet komen).

Edubloggersdiner from Helikon on Vimeo.

Delano Utrecht – bijna 30 edubloggers en eten en drinken

Dé Onderwijsdagen

Ik ben de hele tijd een beetje laat met alles de laatste tijd. Zo ook met terugkijken op Dé Onderwijsdagen. En dat terwijl ze eigenlijk best wel leuk waren, zeker voor een eerste keer. Karin Winters schreef al over de werkelijke vlekkeloze organisatie die zorgde dat alles strak volgens het programma verliep. Duidelijke (Richard Baraniuk) en inspirerende (Marc Lammers) keynotesprekers (die van de donderdag heb ik moeten overslaan), een veelzijdig workshopprogramma, een bescheiden maar heldere markt en een uitstekende catering. Ook de Poken die iedereen bij binnenkomst ontving, was een leuke verrassing, die enthousiast gebruikt werd.

Ik heb de woensdag eerst gebruikt om me eens wat meer te laten vertellen over Open Education (Repositories). Het verhaal van Richard Baraniuk diende als inspiratie, maar de Deense meneer in de workshop waar ik vervolgens een bezoek bracht, deed helaas weinig meer dan een tamelijk droog overzicht geven van allerhande Europese OER’s en of ze wel of niet succesvol waren en waaraan dat volgens hem lag. Bijzondere vermelding en lof was er voor Klascement, waarvan het succes vooral leek voort te komen uit het feit dat het een community based (dus bottom up) OER is. Andere lof was er voor Europeana, een gigantische verzameling objecten die ter inspiratie dienen (veel kunst en cultuur) en vrijelijk te gebruiken zijn.

In de workshopronde daarna ben ik aangeschoven bij Gerard Dümmer die met zijn workshopdeelnemers wilde verkennen wat de belangrijkste dingen zijn die een aankomend leraar moet willen, weten en kunnen en wat daar de ideale leeromgeving voor zou zijn. Afijn, het resultaat daarvan vind je terug in deze post.

In de middag ben ik aangeschoven bij de jongens van RecordingBox die een mooie eenknops oplossing lieten zien om lessen / colleges op te nemen en die zonder verdere bemoeienis op internet of (beter nog) op iTunesU te krijgen. Interessant genoeg voor een eigen blogpostje.

Op woensdag was ik zelf aan de beurt met mijn sessie over de TeachMeetNL … in de vorm van een mini-TeachMeet.
[Meer achter de doorleeslink]