Mail uit Cupertino: op naar IBO Conference

Het overkomt me gelukkig elk jaar wel een paar keer dat ik leuke dingen op mooie conferenties mag doen, maar heel af en toe heb je het gevoel helemaal de jackpot te hebben gescoord. En nu heb ik dat toevallig. Het najaar was al mooi gevuld met een ferme bijdrage aan het European Laptop Institute, maar het wordt nog mooier … Terwijl ik op vakantie was, kreeg ik een mailtje van iemand van het Apple Education Team in Cupertino, inderdaad dát Cupertino.

De inhoud van die mail was behoorlijk vleiend, ze waren op zoek naar ADE’s om het bestaande team van presentatoren en workshopleiders mee uit te breiden en bij enig rondvragen bleek mijn naam herhaaldelijk te zijn gevallen [voeg hier enorm blijde grijns in]. Heel concreet was men in Cupertino op zoek naar iemand die op de EMEA conferentie van de International Baccalaureate Organisation (IBO) een sessie wilde verzorgen. Of ik daar interesse in had? Nou, best wel natuurlijk. IBO is de organisatie die zich inzet voor een internationaal erkend curriculum waarmee leerlingen eigenlijk overal ter wereld aansluiting kunnen vinden bij ‘lokaal’ vo en wo. Het IB wordt op veel internationale scholen gehanteerd, maar er zijn ook steeds meer ‘reguliere’ scholen die IB-trajecten aanbieden. Niet eens zo’n gek idee in onze steeds kleiner en internationaal wordende wereld.

Een paar conference calls later was de zaak beklonken en dus verzorg ik eind september in Liverpool een sessie over digital storytelling met de Mac. Ook ga ik die dagen collega-ADE’s ondersteunen bij hun sessies. Prachtig avontuur voor een voormalig leraar Nederlands dacht ik zo.

Kennisnet Summerschool 2010

Hoewel het niet de eerste keer was, is het toch altijd leuk om gevraagd te worden door Apple om iets mee te organiseren. Voor de zomer werd ik gevraagd of ik kon meehelpen een goede invulling te vinden voor een dagdeel van de Kennisnet Summerschool 2010. Wie dat (het lijkt me schier onmogelijk, maar goed) wellicht gemist heeft: de Kennisnet Summerschool 2010 is een initiatief van Kennisnet waarbij koppeltjes leraar+directeur deelnemen aan een intensief tweedags programma dat inhoudelijk wordt ingevuld door een aantal technologiebedrijven. Op 23 en 24 augustus waren een goede 40 man te gast bij IBM en één middag werden ze op excursie gestuurd naar het fraaie Apple Briefing Centre aan het Amsterdamse Leidseplein.

En al zeg ik het zelf: we hadden een lekker intensief en bijna allesomvattend programma voor ze op de rol staan. De bijeenkomst viel uiteen in een deel met presentaties over de brede maatschappelijke en economische ontwikkeling in de wereld van mediagebruik en mobiliteit (door Joachim Levelt), en een verhaal over Apple’s onderwijsvisie (door ondergetekende) en een aantal korte workshops over de praktijk van Mac-toepassingen in het onderwijs: Apps in het Onderwijs (Joachim Levelt), Mobiele toepassingen voor exacte vakken (Paul Dolk), Taal Muzikaal (Peter de Bye) en One Minute Podcasting door mij.

Het blijft voor mij toch mooi om te ervaren hoe naadloos het verhaal van Apple corporate samengaat met de ervaring en praktijk van Apple Distinguished Educators. Ik stel me voor dat het voor de deelnemers een aardige afwissling was van het menu van cloud-oplossingen dat hen die twee dagen werd voorgeschoteld. Het verhaal van Apple in het onderwijs is uiteraard niet aan iedereen besteed in zo’n gemêleerd gezelschap, maar nietegenstaande dat feit kregen we toch behoorlijk wat leuke en enthousiaste reacties van deelnemers op onze verhalen. Overigens was dat niet het laatste Apple-getinte verhaal, want de spreker tijdens het avondprogramma was Peter de Visser, directeur van RSG Stad + Esch in Meppel (of zoals hij het zelf noemt: M) een van de grotere 1:1-scholen in Nederland. Helaas was ik daar niet mee bij maar Peter kennende heeft hij een gloedvol betoog gehouden en duidelijk gemaakt waarom er op zijn scholen voor de Mac is gekozen.

ALI wordt iTunes U

>In Nederland is er nooit veel aandacht of ruchtbaarheid aan geschonken, maar Apple heeft jarenlang een toegewijd platform voor het onderwijs in de lucht gehouden: de Apple Learning Interchange (kortweg ALI). Ooit begonnen als een handige verzameling Mac-gerelateerde links voor het onderwijs groeide de ALI uit tot een (in de VS) goed gebruikte community van Mac-docenten en -scholen, waar nog steeds handig en inspirerend bronmateriaal te vinden was, maar waar je ook zelf content en good practice kon aanmaken en delen. Maar tijden veranderen. De ALI begon als platform en community een tikje gedateerd te worden en dat is waarschijnlijk een van de redenen geweest om aan te kondigen dat de ALI in haar huidige vorm wordt opgedoekt en dat de content die daar wordt aangeboden naar iTunes U wordt verhuisd.

Dat is op zich een interessant gegeven. Want als Apple op de lijn blijft zitten die ze met ALI heeft uitgezet (het faciliteren van delen van onderwijsinhoud), dan zou dat kunnen gaan betekeken dat op termijn niet alleen grote onderwijsinstellingen een plek op iTunes U kunnen krijgen, maar ook wellicht ook individuele (groepen) docenten. Misschien is dat ook een volgende reden om een grote server farm neer te zetten.

Als we dan toch in de glazen bol zitten te kijken: hoe zal dat dan gaan met het creëren van content voor iTunes U? Zal dat blijven bestaan uit relatief eenvoudige combinaties van podcasts met begeleidend PDF’s of zullen formaten als iTunes Extra en iTunes LP hun weg gaan vinden naar iTunes U? In mijn beleving zijn dat sterke en releatief eenvoudig te creëren contentcontainers die via iTunes (U) eenvoudig te delen zijn. Apple’s strategie voor het onderwijs is sterk gericht op mobiele oplossingen (1:1, MacBooks, iPods, iPads), maar iTunes LP en iTunes Extra worden nu nog niet officieel ondersteund op iOS.

Het creëren van dergelijke content is nu nog stevig handwerk waarvoor je je een behoorlijke DevKit moet eigen maken en waarvoor je wel een heuse codekoning(in) moet zijn. De geruchtenmachine rond een upgrade voor iLife doet het goed. In die geruchten is er veelvuldig sprake van een mystery application die aan het pakket zou worden toegevoegd. Misschien dat die mystery application wel is toegesneden op het creëren van dergelijke mobiele interactieve content of dat een programma als iDVD voor die toepassing extra functionaliteit krijgt. Ik ben in elk geval heel erg benieuwd wat er waar is aan deze geruchten.

Vacature op Mac-school

Altijd al Nederlands willen geven op een Mac-school? Hier is je kans …
De sectie Nederlands van het Sint-Maartenscollege Maastricht zoekt een degelijke eerstegrader die vrijwel fulltime bovenbouwklassen wil inspireren. Vooral in de HAVO, maar ook in het VWO. Het Sint-Maartenscollege is een prettige school pal naast het station. De profilering van de school ligt op het [...]

Helikon doet ATI

Die Denen die hebben maar mazzel. Die hebben net als de Engelsen, Ieren, Zuid-Afrikanen en Fransen (en nog zo wat landen) volgende week een ATI, een Apple Teacher Institute. Institutes is de benaming die in het Apple-universum wordt gegeven aan meerdaagse trainingsbijeenkomsten voor Mac-docenten. In de UK worden er jaarlijks wel een stuk of 6 van die ATI’s georganiseerd en dat geeft wel een beetje aan dat het een succesformule is.

Nu zit ik aardig in de business van Macs en docentprofessionalisering en dus heb ik lang met enige afgunst gekeken naar mijn buitenlandse vakbroeders die strak georganiseerde, goed opgezette trainingsevenementen (die ook nog eens helemaal action packed en fun filled zijn) voor de Mac-en-onderwijscommunity organiseerden. Maar vanaf volgende week is dat anders. Want tot mijn grote vreugde en verrassing werd ik een aantal maanden geleden uitgenodigd door Apple Denemarken om in een klein internationaal team zo’n ATI te begeleiden voor zo’n 70 Deense docenten.

Dus vanaf maandag ben met drie ADE’-collega’s drie dagen lang in het pitoreske Svendborg in Zuid Denemarken druk bezig een slim en uitdagend ATI-programma te verzorgen. Het wordt een mooie mix van informeren, digitale vaardigheden, integratie van technologie in les(ontwerp) en informeel samenwerken en samen leren. Drie dagen lang zit je met een goeie tachtig man bijna de hele dag op elkaar. Dat is intensief, maar de opbrengst schijnt groot te zijn (in Apple-terminologie: magical). Heel bijzonder om daar eens onderdeel van te zijn.

Maar hoe leuk het ook is om dat te doen voor Denemarken, het zou natuurlijk nog leuker zijn als we zoiets ook een keer in Nederland van de grond te krijgen. Mac-scholen (en scholen met Macs) zijn er inmiddels volop, net als enthousiaste eenlingen die het onderwijs mooeier en beter maken met die Mac spullen in de klas. Je zou zeggen dat het voor ons dus ook een koud kunstje zou moeten zijn om zo’n mooie, intense en inspirerende ATI te organiseren. Iemand zin?

Apple maakt showcase voor HTML5

Wat een toestand toch rond Flash enzo. Om een beetje een idee te geven van wat er allemaal aan interactiviteit mogelijk is met het door Apple voorgestelde (en door velen ondersteunde) alternatief HTML5 heeft ons favoriete technologiebedrijf een aantal voorbeelden op haar website gezet van wat er allemaal kan met dat HTML5 … dat is [...]

Apple Back to School 2010

Het einde van het schooljaar nadert met rasse schreden en dus is het onderwijs al weer druk bezig met het komende schooljaar. Traditiegetrouw doet Apple weer mee met haar Back to School-actie:
Als u student of docent bent of in een andere functie werkzaam bent bij een educatieve instelling en voor 7 september 2010 een in aanmerking [...]

Apple Education website vernieuwd

De onderwijspagina’s op de Amerikaanse website van Apple hebben, voor de zoveelste keer in niet al te veel tijd, een metamorfose ondergaan. Niet langer spreekt de website (zoals nu nog op de Nederlandse pagina’s) bepaalde groepen gebruikers aan, maar nu ligt de focus geheel en al op leren met Apple. Met de Mac, iPad en iPod touch / [...]

Succesverhalen Mac-scholen

De afgelopen dagen, tijdens Onderwijs & ICT hebben we een hoop bezoek gehad op de Apple stand. Een vaak gehoorde vraag was: Maar er zijn er dan scholen die al helemaal over zijn op de Mac? Het antwoord is dan (uiteraard) een volmondig ja, gevolgd door een aantal voorbeelden. Maar om te luisteren naar ADE’s die die voorbeelden mooi kunnen toelichten moeten we wel dagenlang op beurzen staan. Kan dat niet handiger?

Uiteraard kan dat. Want er staan sinds vandaag ook op de website Apple een aantal succesverhalen te lezen van scholen die 1:1-onderwijs in Nederland in de praktijk brengen. Je kunt er lezen over het Alberdingk Thijm College en Hilversum en het Zuyderzee College in Emmeloord.

Helikon doet Onderwijs & ICT 2010

Aanstaande woensdag en donderdag is het weer zover, dan is er géén NOT en dus is er Onderwijs & ICT. En ik ben daar ook, samen met een aantal van mijn ADE-collega’s. We zullen beide dagen fungeren als standbemanning (standplek 05.C074) van de Apple Solution Experts for Education en kunnen zo uit eigen praktijk van alles vertellen over [...]