De afgelopen dagen, tijdens Onderwijs & ICT hebben we een hoop bezoek gehad op de Apple stand. Een vaak gehoorde vraag was: Maar er zijn er dan scholen die al helemaal over zijn op de Mac? Het antwoord is dan (uiteraard) een volmondig ja, gevolgd door een aantal voorbeelden. Maar om te luisteren naar ADE’s die die voorbeelden mooi kunnen toelichten moeten we wel dagenlang op beurzen staan. Kan dat niet handiger?
Uiteraard kan dat. Want er staan sinds vandaag ook op de website Apple een aantal succesverhalen te lezen van scholen die 1:1-onderwijs in Nederland in de praktijk brengen. Je kunt er lezen over het Alberdingk Thijm College en Hilversum en het Zuyderzee College in Emmeloord.
De Amerikaanse staat Maine heeft al sinds 2002 een state wide 1:1-programma (laptop per leerling) voor al haar middle school leerlingen op haar public schools. Vandaag werd bekend dat het Maine’s Learning Technology Initiative wordt uitgebreid naar alle openbare high schools in de staat.
Dat betekent dat er een bestelling van maar liefst 64.000 Macbooks is gedaan bij Apple. Dat zijn er best veel … vind ik. Met die MacBooks kunnen als high school-leerlingen die nog geen computer kregen in hun tijd op de middle school alsnog van een laptop worden voorzien. Daarnaast is een deel van die laptops bedoeld voor de docenten op de betrokken scholen.
De verwachting is dat er de komende week nog eens 7.000 laptops worden besteld voor gerelateerde onderwijsinitiatieven. Hiermee blijkt wel dat het ene laptopproject niet het andere is. Onlangs nog berichtte de New York Times een beetje zurig (en met nauwelijks verholen won’t say I told you so-toontje) over een laptopproject dat mislukte. Maine gelooft duidelijk wel in haar laptopproject dat wereldwijd het grootste onderwijstechnologische initiatief is. Bovendien is Maine de enige staat die alle leerlingen voorziet van een laptop. (leest u mee daar in Den Haag?)
Vandaag was dan eindelijk Mat MacInnis in Nederland om een seminar te verzorgen over hoe Apple kijkt naar digitale leeromgevingen in de 21e eeuw. In drie uur leidde MacGinnis de zeker 70 aanwezigen langs de zaken die volgens Apple van belang zijn om inspirerend, leerling- en leergericht onderwijs te maken in de 21e eeuw.
Het beginpunt van zijn verhaal is hoe leren zich in de loop der tijden heeft geëvolueerd. Uiteindelijk belandt hij bij het gegeven dat we vandaag de dag veel meer weten over heresen, hoe ze werken en dan vooral hoe ze werken als we leren. Duidelijk klinken de invloeden van Prensky en Daniel Pink door in zijn verhaal dat hij helder neerzet. Hij maakt ook duidlijk dat de hersenen een soort ‘kneedbaarheid/flexibiliteit’ hebben die maakt dat leerders in de 21e eeuw anders met het verwerken van informatie omgaan dan de mensen die dat leren voor ze organiseren.
Dat verschil hangt voor een belangrijk deel samen met het beheersen van, beschikken over en intensief gebruik van allerhande technologieën. Het is tot op dit punt allemaal niet heel erg nieuw of baanbrekend, maar MacInnis maakt wel duidelijk dat er in dat opzicht een groot verschil is tussen het dagelijkse leven van leerders en de situatie op school. Leerlingen maken graag en veel gebruik van moderne technologische toepassingen. MacInnis toont aan de hand van een simpel voorbeeld in Garageband hoe verschrikkelijk eenvoudig het is om in plaats van een geschreven werkstuk een podcastaflevering te maken. Leuk intermezzo dat de kracht van de integratie en samenwerking van de verschillende iLife-toepassingen goed weergeeft.
Er is consensus over het gegeven dat er verschillen zijn en dat we daar ‘iets mee moeten’, maar daar houdt het vaak ook wel mee op.
Scholen die laptops ‘uitdelen’ aan leerlingen zijn er inmiddels heel wat. Scholen die die iPhones uitdelen, daar hebben we er nog niet zo heel veel van. Vives meldt dat SG Dalton Voorburg (als ik me niet vergis van oudsher een ict voorhoedeschool) 30 leerlingen een iPhone in bruikleen heeft gegeven met als reden het overhoorprogramma [...]
Leuke uitnodiging in de Inbox. Op dinsdag 10 maart 2009 organiseert Apple Nederland in het Aluminiun Centrum in Houten een seminar over de Moderne Digitale Leeromgeving. De seminar zal verzorgd worden door Matt MacInnis van Apple US. MacInnis is het hoofd van International Market Development for Apple’s onderwisdivisie in California. Hij heeft grote (wereldwijde) ervaring in het uitvoeren van grote laptopprojecten en de bijbehorende best practices op het gebied van onderwijstechnologie.
Misleidende titel, moet een keertje kunnen. In de onderwijs-en-ict-hal stond een strakke zwart-witte stand. Voor veel bezoekers van de NOT heeft het misschien geleken op de stand van Apple, maar niets is minder waar. Op de stand waren alle dagen medewerkers van de Apple Solution Experts for Education (ASE’s) aanwezig en een aantal Apple Distinguished [...]
Volgens een door AppleInsider geciteerd marktonderzoek door Bernstein Research zou dat goed nieuws zijn. Zeker voor het marktaandeel van Apple.
AppleInsider citeert:
a recent internal analysis which revealed that a MacBook priced at $900 would expand Apple’s addressable notebook market by nearly 50 percent on a revenue basis, and 67 percent in terms of units. Should rumors of a $800 [...]
Op 25 en 26 november a.s. organiseert i&i weer haar traditionele conferentie in Lunteren … en dan bedoel natuurlijk ik natuurljk dat i&i die traditiegetrouw organiseert. Eerder deze week is het programma online gekomen en wie de i&i (onder meer) zou willen gebruiken om zich eens wat meer te verdiepen in wat Apple het onderwijs [...]
Karin blogde gisteren en wel over Mac-school het Alberdingk Thijm College in Hilversum, het artikel daarover in het AD en de gotspe dat dat op sommige scholen zo makkelijk lijkt te gaan en op haar (ons) ROC allesbehalve.
Nederland kent inmiddels een behoorlijk aantal Apple laptopscholen, 1:1-scholen in Apple-jargon. Op die scholen hebben de leerlingen de [...]
Nog meer goed nieuws, want op de site van iCentre valt te lezen dat het Connect College in Echt ook in een 1:1-project is gestapt.
Het Connect College te Echt (Limburg) en iCentre zijn een samenwerkingsverband aangegaan. Voor het schooljaar 2009-2010 heeft het Connect College besloten om een één-op-één project met MacBooks te starten. Het Apple één-op-één-onderwijs is [...]