TeachMeetNL volgen via internet

Het lijkt ook nu weer te gaan lukken om de TeachMeetNL IPON 2010 live te gaan streamen. Het staat of valt uiteraard allemaal een beetje met of het netwerk in de Jaarbeurs het allemaal aan kan.

We beginnen tegen 17.00, maar het kan dan nog even duren voor we beginnen met streamen. Ik heb uiteindelijk voor Ustream gekozen. Betekent wel dat we maar 3 uur kunnen streamen / opnemen. Als het allemaal wil lukken dan is de stream hier te volgen. Maar ik embed de video ook op de wiki.

Mocht de embedde versie niet lekker werken, dan kun je altijd nog op de Ustream-pagina zelf kijken.

TeachMeetNL IPON 2010 – sponsoroproep

Zo op het laatste moment loop vaak toch nog tegen vervelende dingetjes aan bij het orgainseren van een TeachMeet. Ook dit jaar zijn we weer te gast op de IPON 2010. De organisatie van de IPON neemt me verschrikkelijk veel geld en tijd uit handen als het gaat om het regelen van facilitaire zaken van de TeachMeet. Maar er zijn ook andere partijen betrokken en die komen soms wat onverwacht met verassingen op de proppen die geld kosten.

Uiteraard wil en kan ik onze gastheer IPON niet zomaar laten opdraaien voor die kosten. Sponsoring is van groot belang om TeachMeets te laten plaatsvinden. Sponsoring van TeachMeets draait niet om enorme investeringen. Liever zie ik 10 bedrijven die elk €100 doneren, dan 1 bedrijf dat €1000 doneert (mag uiteraard wel) Ik hoop ontzettend dat er hier en daar nog wat sponsorpotjes zijn waar een bescheiden bedrag uit gehaald kan worden om ook de TeachMeetNL IPON2010 tot een groot succes te maken.

Wil je wat meer info over wat je er (naast het formidabele gevoel het leukste professionaliseringsfeestje van het Nederlandse onderwijs gesteund te hebben) voor terugkrijgt, stuur dat even een mailtje naar TeachMeet@helikon.nl of gebruik het reuzehandige formulier op dit blog.

TeachMeetNL IPON 2010 – laatste loodjes

Wow! Ineens is het al bijna weer zover. Aanstaande woensdag, 10 maart wordt tijdens de IPON 2010 alweer de vijfde TeachMeetNL gehouden. Een blik op de wiki leert dat we met zo’n 16 presentatoren en een goede 50 gluurders weer een leuke namiddag / vooravond gaan beleven. Ongetwijfeld zullen er ook nog wel wat extra mensen binnendruppelen na de exposantenborrel / uitreiking IPON Award 2010

Vlak voor iedereen weer afreist naar Utrecht is het wel handig om even wat praktische dingen op een rijtje te zetten. Komen ze …

1. Om binnen te kunnen komen bij de TeachMeetNL moet je een gratis toegangskaart voor de IPON hebben. Hier kun je je registreren.
2. Het programma van de IPON stelt dat we beginnen om 17.30, maar we kunnen waarschijnlijk al rond 17.00 de zaal in. Die zaal is dan Julianazaal 1.
3. We hebben tot uiterlijk 20.00. Dat betekent dat we een kleine kans lopen dat niet alle presentatoren aan de beurt komen. Dat is nieuw voor ons, maar al een tijdje hoe de dinge nu eenmaal gaan bij de Engelse TeachMeets. Uiteindelijk gaan we gewoon kijken hoe het loopt en om 20.00 doen we het licht uit.
4. Omdat we vroeg eindigen, kunnen we even kijken of we een (semi-)spontane TeachEat aan het hele verhaal kunnen knopen.

Ik heb er weer helemaal zin in!!

TeachMeetNL IPON 2010

TeachMeetNL-liefhebbers, trek de agenda maar, want het gaat er weer van komen. Tijdens de IPON op 10 en 11 maart 2010 mogen we weer een ouderwetsche TeachMeetNL organiseren. En om te zorgen dat er zoveel mogelijk docenten en leerkrachten mee kunnen doen, is de TeachMeet zelf op woensdag 10 maart.

We hebben nog lang niet alle details, maar ga er maar vanuit dat de TeachMeetNL gaat beginnen als de IPON voor die dag haar deuren sluit. Meer details volgen binnenkort. Uiteraard kun je je al wel opgeven want de wiki is live. Ook dit jaar geldt dat je een (gratis) entreekaart voor de IPON nodig hebt om toegang te krijgen tot de TeachMeetNL. Maar dat mag geen probleem zijn lijkt me. Een rondje over de IPON is immers ook wel de moeite waard. En bovendien zijn kaarten aan de deur van de IPON €15. Dat heb je dus snel uitgespaard.

Lees je dit bericht en heb je geen flauw idee wat een TeachMeet is, bekijk dan even onderstaand filmpje dat voor de Engelse TeachMeets is gemaakt door BrainPop UK.

TeachMeetNL op TeachMeet BETT2010 – wat moet ik meenemen?

Op aandringen van Tom Barrett en Lisa Stevens heb ik mezelf opgegeven als spreker voor de TeachMeet BETT2010 . Ik had zelf gesuggereerd iets te gaan vertellen over de ontvangst (en het succes) van het TeachMeet-concept in Nederland. En omdat er nogal wat verschillende nationaliteiten aanschuiven bij de TeachMeet BETT2010 leek het ze een leuk idee als ik andere mensen kan inspireren ook elders in Europa het organiseren van TeachMeets op te pakken.

Voor mij persoonlijk heeft het succes van de TeachMeetNL voor een belangrijke mate te maken met de mate waarin leraren in staat zijn om (professionaliserings)conferenties mee te maken: namelijk niet of nauwelijks. Dat gegeven wordt prachtig beschreven in een blogpost van Gary Gale: The Conference Curve of Despair or The Unconference Line of Elation. Nog mooier wordt dat visueel weergegeven. [achter de doorleeslink}

De laagdrempeligheid van TeachMeets, de mogelijkheid om actief te participeren, de betaalbaarheid en fysieke bereikbaarheid van deze feestjes hebben in hoge mate bijgedragen aan het succes en populariteit van de TeachMeetNL. Maar dat is wat ik vind. Wat is voor jullie de reden om naar TeachMeets te komen? Wat kan ik straks in Londen vertellen over waarom in Nederland de TeachMeet (volgens jullie) een succes is geworden? Jullie opmerkingen neem ik graag mee in de presentatie die ik daar mag geven.

TeachMeet Takeover

Er zit weer een TeachMeet in de koker. Ook in Nederland, tijden de IPON 2010 maar eerst ga ik naar een van de drie TeachMeets die tijdens de BETT worden georganiseerd. Ik zet in op de vrijdagavond, voor mij de ‘traditionele’ TeachMeet-avond. Maar dat is niet het enige wat er qua TeachMeet gebeurt tijdens de BETT, want er is een nieuw concept: TeachMeet Takeover.

Het concept is even simpel als briljant: standeigenaren tijdens de BETT stellen op gezette tijden hun stand te beschikking aan leraren die daar, helemaal in TeachMeet-stijl gratis en voor niets inspirerende ideeën delen met iedereen die het wil horen. Een aantal (toch niet onaanzienlijke) bedrijven als BrainPopUK, Studywiz en Scholastic stellen hun stand soms meerdere keren per dag voor een half uur ter beschikking.

Klinkt als een leuke manier om je te profileren op zo’n toch niet al te spannende beurs als de BETT. Zou dat niet ook iets zijn voor Onderwijs & ICT, voor de IPON? En welke standhouders zouden durven? Microsoft? Kennisnet? Bij Apple / de ASE’s hebben we altijd wel een theatertje op de stand, maar dat gebruiken we dan weer niet voor dit soort dingen. Zou dit ook een leuke voor Nederland kunnen zijn?

TeachMeetNL i&i

Twee TeachMeets in een week tijd, is dat niet een beetje teveel van het goede? Nou, dat valt wel mee geloof ik. Na de TeachMeetNL-PO was er afgelopen woensdag ook tijdens de i&i-conferentie een heuse TeachMeetNL. De organisatie van de i&i zijn grote fans van TeachMeets en wilden zo graag een échte TeachMeetNL dat ze besloten in de avond ook mensen van ‘buiten’ toe te laten tot De Werelt in Lunteren. En tot mijn niet geringe verbazing (Lunteren ligt nu eenmaal verschrikkelijk diep in the middle of nowhere) was er nog een behoorlijke fanclub afgereisd.

Het grootste deel van het publiek (we hebben het geschat op ongeveer 150 man) had nog nooit van een TeachMeet gehoord. Gelukkig wewrd dat grotendeels nieuwe publiek dat werd opgewarmd door een aantal enthousiaste TeachMeet-veteranen. Annemarie van Essen, Willem Karssenberg en Marieke van Osch waren van de partij om met een handvol micro-presentaties de boel op gang te zetten en ook Jaap Walhout (OU) en Pauline Maas (Gamescool) lieten zien hoe je een . Dat was duidelijk even wennen. I&i-gangers zijn old skool entertainment gewend. Lekker achterover zitten na een lange dag confereren en dan vermaakt worden. Dat zat er dus mooi even niet in. Speciaal voor de i&i had ik wat meer interactieve presentatievormen bedacht en de i&i-bezoekers waren de proefkonijnen.

Het duurde even voor we de zaal een beetje op stoom hadden (de bardames weigerden in de enorme theaterzaal te serveren) en ook de (toch maar mooi gratis) wifi deed het maar in een derde van de zaal, maar dat mocht uiteindelijk de pret niet drukken. Toen de bezoekers doorkregen dat ze deelnemers waren, werd het uiteindelijk een leuke avond met een paar mooie ad hoc presentaties en scherpe, korte discussies die volgens mij voor een deel in bar zijn voortgezet want zo gaat dat op een echte TeachMeetNL.

TeachMeetNL-PO groot succes

Wat kan ik zeggen over de TeachMeetNL-PO van gisteren? Eigenlijk weinig meer dan wat de titel van dit stukje al zegt, want een groot succes was het. Geweldige opkomst, fantastische locatie, lekkere sfeer, technisch vlekkeloos verlopen, heel afwisselende presentaties, goed gedronken en gesnackt en een hoop complimenten achteraf. Bovendien waren er veel leerkrachten (of moet ik, in navolging van Elke Das spreken over juffen?) en dat is heel belangrijk, want TeachMeets gaan over de praktijk van het lesgeven. Kortom: ik ben weer helemaal een blije TeachMeet-organisator.

Dat we toch wel een beetje een fenomeen hebben weten te creëren blijkt natuurlijk niet alleen uit het feit dat we de trainingsruimte van het Creative Learning Lab volledig hadden uitverkocht, maar ook uit het online succes van deze TeachMeet. En daar was ik heel aangenaam door verrast. Er hebben maar liefst 76 mensen online meegekeken naar de live Ustream. Gemiddeld hadden we zo’n 13 toeschouwers. Netjes! Het grootste gedeelte van de TeachMeetNL-PO is trouwens ook opgenomen met Ustream en is dus nog mooi terug te kijken.

Daarnaast is er door alle live en online toeschouwers zo druk getwitterd dat de hashtag #tmpo een tijdje het 3e trending topic in het Nederlands Twittergebied is geweest. Ook niet slecht, dacht ik zo. Als je eens goed wilt nalezen wat er allemaal is getwitterd, kijk dan op Twubs. Een heel handig tool voor events als deze, een blijvertje wat mij betreft.

Zoals dat gaat bij TeachMeets is het een succes van iedereen die erbij is geweest: de deelnemers, de presentatoren, de online deelnemers, maar ook zeker de sponsoren. Dus dank allemaal. Bijzondere dank gaat ook deze keer natuurlijk uit naar SIZO (mooie nieuwe website) en Teach32, de sponsoring van hap & drank en het Creative Learning Lab voor het beschikbaar stellen van de fantastische ruimte en de wifi. En het afsluitende goede nieuws is dat ze dat niet voor de laatste keer hebben gedaan, want Creative Learning Lab wil graag nog meer TeachMeets onder haar dak hebben en daar is deze TeachMeet-organisator heel erg blij mee.

TeachMeetNL-PO update: volle bak!

Misschien moet ik maar naar de suggestie van @Trendmatcher luisteren en de volgende keer voor een TeachMeetNL de RAI afhuren. Net als tijdens de TeachMeetNL@IPON09 zitten we weer helemaal vol. Zo vol zelfs dat ik weer de reservebank in het leven heb moeten roepen op de wiki van de TeachMeetNL-PO. Dat is jammer (voor degenen die daar nu op staan) maar ook wel weer een goed teken, want het betekent dat de interesse voor het TeachMeet-concept ook in het basisonderwijs behoorlijk groot is.

Er zijn 2 dingen waar inschrijvers en andere liefhebbers me de komende dagen nog mee kunnen helpen: sponsors en afmelden bij afwezigheid …

TeachMeetNL-PO: het gaat gebeuren

Het was een beetje wikken en wegen, zoeken naar een gaatje in de kalender bij Creative Learning Lab en proberen niet in het vaarwater van andere onderwijsuitjes te zitten. Uiteindelijk zijn we uitgekomen op woensdag 28 oktober aanstaande. En já, ik weet dat dat voor een deel van Nederland betekent dat het in de herfstvakantie is, maar het leek me desalniettemin de meest voor de hand liggende datum.

Nu we die hobbel hebben genomen, gaan we de komende dagen even kijken wat er over blijft van de huidige aanmeldingen op de wiki en wat een definitieve datum betekent voor nieuwe aanmeldingen. Ook gaan we eens goed kijken naar het presentatie-aanbod, want het viel me op dat lang niet alles meer verhalen uit de onderwijspraktijk waren en TeachMeets zijn nu eenmaal geen marktplaats.

Sponsoren melden zich tegenwoordig al spontaan (heel erg fijn), maar waarschijnlijk kunnen we nog wel wat funding gebruiken voor de borrel en de hap. Afijn, zegt het voort!