// archives

Professionalisering

This category contains 184 posts

Start With Why

Tijdens de BETT-week in Londen organiseert Apple (inmiddels) gewoontegetrouw een eigen conferentie: de Apple European Leadership Summit. De afgelopen jaren is dit evenement nog geen enkele keer op exact dezelfde manier georganiseerd. De editie van 2012 bestond voor de verandering eens uit een eendaags programma met sprekers van Apple, beroemde keynotesprekers en praktijkverhalen van scholen.

De verhalen van keynotesprekers Stephen Heppell en Ewan McIntosh waren zonder meer inspirerend (misschien dat daar nog wel een keer een mosterd-na-de-maaltijd-artikel in zit), maar wat met het beste is bij gebleven en wat me zeer geïnspireerd heeft, waren een aantal elementen in het verhaal van Richard Teversham, Director Mobility and Content van Apple. Hij legde nog eens uit wat Apple zo’n bijzonder en uitgesproken innovatief bedrijf maakt. Hij deed dat aan de hand van de inzichten van Simon Sinek en zijn boek Start With Why. Nu kan ik dat wel weer allemaal proberen na te vertellen, maar ik kan jullie ook een TEDx Talk van Sinek laten zien. En als je die kijkt dan snap je het ook.

Als See Genius gebruiken we al vaak Vier in Balans van Kennisnet omdat daarin de visie (op leren) als wezenlijk uitgangspunt voor een succesvolle didactische implementatie van technologie wordt genomen. Dat aspect van Vier in Balans wordt door Sinek eigenlijk op een doodsimpele, maar zo ontzettend krachtige manier uitgediept. Dat gaan we bij See Genius dus vanaf nu meenemen in de toolkit voor gesprekken en visiesessie met scholen.

Cork, here we come – ADE Global Institue 2012

Zoals jullie wellicht weten of anders wel kunnen afleiden uit het logo in de rechter kolom hiernaast, ben ik een trotse Apple Distinguished Educator. Apple hecht grote waarde aan dit wereldwijde netwerk van innovatieve educators en daarom organiseren ze ook met regelmaat fysieke bijeenkomsten. Het eerste Europese Institute (conferentie) afgelopen mei in Londen met de [...]

MacScholenGroep laat zich zien

De vraag krijg ik nog wel eens: hoeveel scholen gebruiken nu eigenlijk Macs in Nederland? Ook ik weet het precieze aantal niet, maar wat in middels wel duidelijk is, is dat het er genoeg zijn om zich officieel te organiseren in een stichting die van plan is de gezamenlijke belangen te behartigen. Voorzichtig begonnen in een LinkedIn-groep lijkt er nu, bijna een jaar later, voldoende behoefte om een en ander in een meer samenhangend geheel onder te brengen.

De MacScholenGroep stelt zich in elk geval verantwoordelijk voor de organisatie van een landelijke MacScholenDag waarin innovatie onderwijspraktijk die wordt gedreven door technologie centraal staat. Maar ook in praktische zin heeft de MacScholenGroep duidelijke doelen en ambities:

Voor leden bemiddelt de MacScholenGroep bij:

  • schoolbezoeken;
  • implementatie trajecten;
  • trainingstrajecten voor docenten;
  • introductieprogramma’s voor leerlingen;
  • Europese Aanbestedingen.
Apple in het onderwijs lijkt hiermee toch wel behoorlijk volwassen te zijn geworden. En gezien het succes van de  iPad zou dat succes, mede dankzij de MacScholenGroep nog wel eens een maatje groter te kunnen worden. Interesse om lid te worden met je school? Dan kan aanmelden hier.

Innovatief leiderschap

Soms moet je niet te veel zeggen. Dus ik hou het even bij: kijk dit filmpje en bedenk je waarom dat niet op elke school zou kunnen.


Leuk om te zien dat twee van de Nederlandse ADE’s (Guido van Dijk en Isidore Postmes) zo’n prominente rol spelen in deze mooie manier van structureel en ingebed professionaliseren.

November conferentiemaand

Wow! Dat was me het maandje wel zeg. Opnieuw weer nauwelijks toegekomen aan bloggen. Desondanks wel een flink bereik gehad waar het betreft ‘mijn verhaal’ over de zegeningen van Apple-technologie in het onderwijs.

In de maand november (en ik smokkel, want ik reken de laatste week van oktober ook stiekem mee) ben ik ontzettend druk geweest met allerlei workshops en presentaties op een paar prachtige conferenties. Het is natuurlijk sowieso wel bijzonder om (opnieuw) door Apple Education in Cupertino en Londen gevraagd te worden om deel uit te maken van een event team. Prachtige gelegenheden om deel uit te maken van expertteams van Apple Education Mentors en een uitgelezen kans om in contact te komen met innovatieve (internationale) scholen van over de hele wereld.

Alles bij elkaar heb ik daar letterlijk honderden mensen voor m’n neus gehad. Nog altijd zijn dat er minder dan er maandelijks hier wat posts komen lezen, maar die face-t0-face-bijeenkomsten geven je wel meer gelegenheid om met mensen echt een gesprek aan te gaan en dat is toch wel heel erg leuk. Daar kan zelfs een fijne discussie discussie in de comments van een blogpost niet tegenop.

Een ander bijkomend voordeel is dat ik de gelegenheid was om als facilitator mee te draaien in de workshops van anderen. Zo doe je ook nog eens de nodige inspiratie op voor wat nieuwe workshops over (het maken van) content op de iPad. Daar kan ik als See Genius weer mooi mee naar scholen.

Voor in de agenda – MacScholenDag

Onlangs nog schreef ik een stukje over de MacScholenGroep op LinkedIn en de MacScholenDag die zij voornemens zijn te organiseren. Inmiddels zijn de organisatoren al een heel eind. Op 6 oktober 2011 wordt er een hele middag besteed aan de ervaringen en vragen van scholen die al de nodige ervaring hebben opgedaan en van scholen die net de eerste wankele schreden zetten in de wereld van Apple-technologie als leermiddel.

En hoewel de organisatoren dik tevreden zijn met het huidige aantal deelnemers, is er simpelweg nog ruimte voor nog wat deelnemers. Uiteraard hebben we het liefst een full house die middag. En ik zeg ‘we’ omdat ook ik acte de présence mag geven met een workshop over het hoe en waarom van Apple Professional Development en de bijzondere manier waarop See Genius scholen begeleid.

De rest van de dag wordt ingevuld met presentaties en workshops door Apple-medewerkers, uitgevers, ervaringsdeskundigen en ADE’s. Het geheel wordt ook nog eens feestelijk afgesloten, alsof werken met Apple-spullen in het onderwijs al niet een feestje op zich is.

Maar goed, er is nog plaats voor wat extra gasten, dus mocht je op school op het punt staan om op de Apple-trein te springen, dan is de MacScholenDag een ideale plek om om je licht op te steken. Registreren kan door je aan te melden voor de MacScholenGroep op LinkedIn en daar vanuit contact op te nemen met de organisatie.

See Genius – creatieve professionalisering

Twittervolgers kan het nauwelijks ontgaan zijn en ook de oplettende bloglezer heeft een paar weken geleden in mijn post over  Apple Professional Development al kunnen zien dat ik de afgelopen weken (maanden zelfs wel) ook druk bezig ben geweest onder een andere titel: See Genius. Sinds 2  september noem ik mezelf oprichter en creatief directeur van een écht bedrijf.

Watskebeurt? Zoals jullie nauwelijks ontgaan kan zijn, is Helikon niet alleen en blog maar ook de naam waaronder ik al jaren als zzp’er scholen begeleid. De laatste jaren werden dat (fijn voor mij) steeds meer Mac- en de laatste tijd ook iPad-scholen. Apple groeit namelijk hard in het onderwijs en dat was ook de reden dat er steeds meer kleine zelfstandigen aan de slag gingen met Apple in het onderwijs. Niets mis mee natuurlijk, maar Apple heeft een hele duidelijke visie op onderwijs en dat is ook steeds vaker wat scholen en instellingen aantrekt: aan technologiebedrijf dat verder kan kijken dan het magazijn leeg is. Met ACOT2 en Challenge Based Learning laat Apple zien het onderwijs meer te willen bieden dan dozen met spullen.

In de VS biedt Apple bijvoorbeeld al jaren Apple Professional Development als aanvullende dienst aan voor haar onderwijsklanten en is het Apple zelf dat in zekere zin scholen begeleid bij het succesvol invoeren van haar spullen en gedachtegoed in het onderwijs. In Europa en dus ook in Nederland zit dat een beetje anders. Scholen kopen hun Macs en iPad bij gespecialiseerde resellers die (gelukkig) ook vaak scholen adviseren met die creatieve Mac-zzp’ers in zee te gaan voor training en begeleiding. Apple heeft een reputatie als het gaat om de kwaliteit van de spullen die ze maakt en de zorg die zij besteedt aan de ervaring van het werken met die spullen. Daarnaast heeft Apple een uitgesproken kijk op en pro-actieve houding ten aanzien van onderwijsinnovatie en de rol van technologie daarin. En ook dat is iets waarmee zij zich expliciet onderscheidt ten opzichte van andere bedrijven. Het is in de situatie in Nederland en Vlaanderen voor Apple echter een stuk moeilijker om die boodschap en die ‘ervaring’ zelf bij haar onderwijsklanten te brengen én (veel belangrijker) daar praktijk van te maken.

En precies dat is het gat waar See Genius in is gesprongen. Doordat ik het geluk heb al sinds 2007 nauw samen te werken met Apple Nederland en Apple Europa heb ik een goed beeld en een goed gevoel gekregen van wat Apple in het onderwijs wil bereiken. Ik heb in die jaren goed gekeken en geluisterd (en ja, daar ben ik kritisch in geweest) en heb de visie van Apple geadopteerd en als zzp’ende Helikon scholen mee begeleid als inhoudelijk kader.  See Genius gaat nog een stapje verder en wil de visie van Apple een plek gaan geven op Nederlandse scholen. Op dezelfde creatieve manier, met het zelfde inhoudelijke niveau en met het zelfde oog voor kwaliteit en de klant. En daar hoort natuurlijk ook Apple Professional Development bij en dat wordt de komende tijd exclusief door See Genius-trainers voor Nederland verzorgd.

De term See Genius komt uit het Think Different manifest, de tekst die onder de filmpjes van de beroemde reclamecampagne uit 1999 werd uitgesproken. Die ode aan creativiteit, anders denken, durf en tegen de stroom in willen bewegen, is altijd een van mijn grootste inspiratiebronnen geweest. En die inspiratie gaan we nu met een groter team van ervaren en getalenteerde kritische vrienden, trainers, onderwijskundigen en ceremoniemeesters door vertalen naar de beste en meest creatieve professionaliseringsoplossingen die je in Nederland kunt krijgen. “While some see them as the crazy ones, we see genius. Because the people who are crazy enough to think they can change the world, are the ones who do.” Wij denken niet alleen zelf en grote rol te kunnen spelen in de innovatie van het leren op scholen, we komen ook de school in om het genius dat onder leraren zit te ontdekken en in te zetten voor het mooiste en beste onderwijs ter wereld.

Op de website vind je nu al de nodige informatie, maar in de loop van de komende weken gaan we die uitbreiden en beter maken (want ja, dat mag inderdaad wel). En dit blog dan? Dat blijft gewoon bestaan, ik blijf gewoon doorvlogen en als Helikon zul je me ook zeker nog her en der (bijvoorbeeld op TeachMeets) tegen komen.

iCentre neemt MaxMe over

iCentre was al de grootste Apple resellers van Nederland en nu gaan ze nog een maatje groter. Ik maak het mezelf even makkelijk en citeer royaal uit het persbericht:

iCENTRE NEEMT CONCURRENT MAXME OVER

GROOTSTE APPLE DEALER NEEMT 7 VESTIGINGEN IN NOORDEN VAN NEDERLAND OVER

iCentre, de grootste en snelstgroeiende keten van Apple-resellers in ons land, neemt alle zeven vestigingen van MaxMe over. Met de overname versterkt iCentre haar marktleidende positie in ons land. MaxMe is gevestigd in Assen, Emmen, Groningen, Heerenveen, Leeuwarden, Lelystad en Sneek. Tot dusver had iCentre daar geen vestigingen. iCentre ziet een sterk groeiende behoefte aan moderne, hoogwaardige winkels en persoonlijk advies doordat steeds meer mensen (van Windows) overstappen op Apple en door de opkomst van smartphones, apps, tablets en mobiel internet. Na de overname telt iCentre 22 vestigingen in ons land en is daarmee veruit de grootste Apple-reseller.

In het vervolg van het persbericht wordt MaxMe wegens fijne cultuur en benadering van de klant nog een veer in de reet gestoken en wordt de lezer ervan verzekerd dat daarin niets gaat veranderen want ook bij iCentre zijn dat zaken die voorop staan.

Dat is dus allemaal niet niets. En uiteraard gaat het hier niet alleen om een straatje winkels in het Oosten van het land. Zowel MacMe als iCentre zijn (waren) beide Apple Solution Expert (ASE) for Education. Dat betekent dat iCentre er in een klap ook een paar mooie Mac- en iPadprojecten bij krijgt. Uiteraard is het zeer wel denkbaar dat iCentre en See Genius nauw gaan samenwerken om die educatieve projecten soepel te laten verlopen.

Apple Professional Development in Nederland

Apple maakt er een punt van om producten te leveren met een zo goed mogelijke ondersteuning die is afgestemd op het soort gebruiker. Zo is er door Apple georganiseerde support voor onder meer developers, professionele gebruikers en technische consultants en engineers. In de Apple Stores is er zelfs professionele ondersteuning voor consumenten in de vorm van de Genius Bar en de iPod Bar.

Professionele ontwikkeling van leraren
Voor de onderwijsmarkt heeft Apple de ondersteuning echter ook prima geregeld. In de VS doet zij dat al een aantal jaren actief. Daar kopen scholen hun Macs en iPads direct bij Apple en om de invoering daarvan vlotjes te laten verlopen doet Apple vaak de suggestie dat scholen wat ondersteuning inkopen bij hun nieuwe hard- en software. Dat gebeurt dan niet bij een derde partij, maar bij Apple zelf. In Nederland doet Apple dat over het algemeen in samenwerking met de ASE’s, bijvoorbeeld bij ‘onze’ 1:1-trajecten met MacBooks. De ervaringen die we daar hebben opgedaan maar ook de inzichten die scholen delen via Vier in Balans van Kennisnet, laten zien dat professionalisering op het snijvlak van didactiek, vakinhoud en technologie een belangrijke voorwaarde zijn om eigentijds onderwijs te realiseren.

In de VS biedt Apple ondersteuning in de vorm verschillende soorten workshops, trainingen en begeleiding onder de noemer Apple Professional Development. Daar is dan ook een behoorlijk aanbod, dat valt te kiezen uit een ferme catalogus. Apple is inmiddels hard aan het werk Apple Professional Development ook in Europa beschikbaar te maken. Dat is een behoorlijk lastige klus met al die verschillende onderwijssystemen maar de eerste stappen zijn gezet. In een aantal Europese landen is een aantal mensen opgeleid tot  Apple Professional Development Trainer en ook is er een begin gemaakt met het vertalen en lokaliseren van de catalogus en het trainingsaanbod voor de verschillende landen. Nederland was daarbij een van de eerste landen: we hebben drie APD-trainers én een catalogus in het Nederlands (zie daarvoor het einde van dit artikel). Het aanbod is nog niet zo royaal als in de VS, maar het is een prima begin.

Aanbod
Zoals je dat gewend bent van Apple is APD van hoge kwaliteit. Het streven is om de ervaring van de klant optimaal te maken en deelnemers te verrassen met een aanbod van creatief opgezette en en op innovatie gerichte trainingen die waarde toevoegen aan het gebruik van Apple technologie in het klaslokaal. Het is onze overtuiging dat goede professionalisering waarde toevoegt aan de investering die je als school al hebt gedaan in de technologie.

In de huidige Nederlandse catalogus zijn er drie categorieën: Aan de slag – Meer doen en Visie en Leiderschap. Wie een blik heeft geworpen op de Amerikaanse catalogus kan zien dat ook daar een ontwikkeling in zit. Daar is de indeling: Start – Learn – Instruct – Lead. Het valt natuurlijk te verwachten dat we die indeling ook binnenkort in ‘onze’ catalogus gaan terugzien. Een ander in het oog springend verschil is dat een groot deel van de aangeboden cursussen ook wordt aangeboden voor gebruik met iOS. Dat wil zeggen dat er dus ook voor scholen die werken met iPod touches en iPads een volledig aanbod is. En hoewel ze nog niet  expliciet in de catalogus staan, kan ik wel melden dat er al een aantal iOS-cursussen kan worden aangeboden.

Wat  Apple Professional Development in mijn ogen sterk maakt, is:

  1. dat het perfect aansluit bij de tech keuze die scholen hebben gemaakt;
  2. het streeft naar een naadloze integratie van Apple-technologie in de praktijk van het onderwijs;
  3. de cursusopzet en -inhoud is ontworpen door ervaren docenten en onderwijskundigen;
  4. dat de APD-cursussen worden verzorgd door mensen met onderwijservaring;
  5. alles op maakt gemaakt is voor de locale onderwijsmarkt;
  6. dat APD flexibel van opzet is en kan worden aangepast naar de behoefte van een school;
  7. het dezelfde kwaliteit is die je kent van Apple, het is immers een Apple-product.

Interesse?
Ik ben heel trots om te kunnen zeggen dat Apple Professional Development in Nederland via mijn nieuwe bedrijf See Genius gaat lopen. De Nederlandse APD-trainers zijn ook geen onbekenden. Het zijn Marieke van Osch, Marcel de Leeuwe en ondergetekende. Meer weten over de mogelijkheden? Bekijk dan rustig eens de catalogus en/of neem contact met me op om de mogelijkheden te bespreken.

Hier is de catalogus: NL_APD_ED_Catalog (PDF)

AppSchool – Apps bouwen voor beginners

Ik schreef al eens over Make An App, de handige video-tutorial-app van ADE-collega Davisd Baugh waarmee je vanaf je iOS-apparaat de besisbeginselen van het programeren voor iOS onder knie kon krijgen. Onder het motto beter goed gejat dan slecht verzonnen, is er nu ook een Mac App die volgens dat principe werkt: AppSchool. Ik heb de [...]

alt textalt textView Fons van den Berg's profile on LinkedIn

Translate

Categories

Twitter

Hergebruik