Flixtime – mooi alternatief voor Animoto

Animoto is geweldig en heeft het online-video’s-maken-van-foto’s op de Web 2.0-kaart gezet, maar Animoto is alleen maar gratis als je tevreden bent met video’s van 30 seconden. De hegemonie van Animoto zou wel eens lichtelijk aangetast kunnen worden door Flixtime. Flixtime doet hetzelfde als Animoto maar op een net iets andere manier en je kunt volledig [...]

Aperture 3 – iPhoto Pro

Stel, je bent enthousiast hobbyfotograaf en je hebt (dus) een Mac gekocht. Dan is de kans vrij groot dat je al snel merkt dat met het gratis meegeleverde iPhoto heel aardig uit de voeten kunt, maar dat je soms ook net even die extra’s mist. Wat doe je dan? De kans is groot dat je dan overweegt te upgraden naar Aperture. Deze week is versie 3 van Apple’s professionele fotosoftware uitgekomen.

Ik heb mezelf getrakteerd op de gratis 30-dagen-demo en ik kan niet anders zeggen dat ik (als door-de-weekse-iPhoto-gebruiker) erg onder de indruk ben. Je merkt aan de interface dat je overal precies dat beetje meer controle en mogelijkheden hebt bij het organiseren en bewerken van je foto’s. Tegelijkertijd herken je heel veel van de dingen die je gewend bent uit iPhoto. Zo kun je met Aperture kun je dezelfde mooie fotoboeken en diavoorstellingen maken, je foto’s met hetzelfde gemak exporteren naar allerlei online diensten of met een klik op de knop fraaie webpagina’s maken om in je eigen website te hangen.

Aperture 3 heeft meer dan 200 nieuwe functies. Daar zit onder meer de Faces en Places opties in die je ook in iPhoto tot je beschikking hebt. Overstappen naar Aperture is niet bepaald gratis (€199 voor consumenten en €178,50 in de Onderwijsstore) maar daar krijg je als serieuze hobbyfotograaf of als ambitieus fototalent zeker wat voor terug.

Aviary voortaan gratis

Ik heb al wel eerder met enthousiasme geschreven over de prachtige set online applicaties die Aviary aanbiedt (zie onder deze post). Gisteren heeft Aviary bekend gemaakt dat voortaan alle Aviary apps voor alle gebruikers gratis te gebruiken zijn. Dat betekent inde praktijk dat je gemaakte bestanden binnen je eigen profiel kunt opslaan, watermerken aan je projecten kunt [...]

iPad mee naar school? Niet als het aan ict-beheer ligt

Mijn grootste frustraties over onderwijs en ict (let wel, da’s iets anders dan onderwijs en technologie) stammen uit de tijd dat ik nog voor de klas stond en voor de inzet van ict in mijn lessen (deels) afhankelijk was van de dienst ICT van dat megalomane ROC dat destijds van mijn diensten gebruik maakte. De ict’er op de locatie waar ik les gaf deelde deze frustraties overigens met mij en heeft met een aantal prachtige guerilla-acties en een enorm gefingeerd bord voor de kop de boel heel aardig gaande weten te houden.

Ik sta vrij star op het standpunt dat de harde kant van de ICT zich zo dienstbaar mogelijk moet maken aan het onderwijs. Als van de werkvloer de wens komt dat ict-beheer springt, moet de wedervraag van de (niet zelden gedetacheerde ict-jongens) zijn Hoe hoog? De praktijk is echter vaak zo dat specifieke verlangens met betrekking tot gebruik van bepaalde software, sites of diensten worden afgedaan met de mededeling Dat dat niet kan op het netwerk. Punt. Uit.

Tekenend voor die mentaliteit (of voor het onvermogen een beetje mee te denken met de wensen van docenten en leerkrachten) is de uitslag van een poll op TechWorld. De site voert als ondertitel: Alles over systemen en beheer. Klinkt als het walhalla voor poortbeherende kabelkoningen die alle ip-nummers op hun netwerk uit het hoofd kennen (zelfs van de printers). Ze doen aan polls op TechWorld. De laatste poll had als vraag: Steve Jobs heeft de iPad geintroduceerd. Laat jij het nieuwe speeltje van Apple toe op je netwerk? Even los van de term ’speeltje’, die niet getuigt van een fijnzinnig inzicht in wat de impact van de iPad zou kunnen zijn, mag de tussenstand van de poll zorgen baren.

Op het moment van schrijven zegt 52% van de 941 stemmers dat de iPad niet welkom is op ‘hun’ netwerk, want alleen wat de IT’er heeft goedgekeurd komt op het netwerk. Geen woorden voor. Wat een onbenul. Ik hoop dat er voldoende dappere docenten, leerkrachten en schoolleiders zijn die met een dergelijk mentaliteit korte metten maken.

Movist – een aardig alternatief voor VLC

Een tijdje geleden deden de geruchten de ronde dat de ontwikkeling van VLC, een populair open source programma om video(bestanden) mee af te spelen vrijwel tot stilstand was gekomen. Nu lijkt VLC er nog wel een tijdje te zijn, maar het kan nooit kwaad om eens naar een alternatief te kijken. Zo’n alternatief zou Movist wel eens kunnen [...]

iPad en onderwijs (deel 2)

In het tweede deel van mijn stukjes over de iPad in het onderwijs wil ik het meer hebben over de ‘inhoudelijke’ potentie van de iPad voor het onderwijs. In een bepaald opzicht hebben mensen gelijk als ze zeggen dat de iPad een soort grote iPod touch is. Maar het is m.i. té kort door de bocht om (alleen) zo te bekijken. Laten we dus eens een blik werpen op de ‘functies’ van de iPad en welke content dat met zich meebrengt.

E-reader (2)
Het ligt voor de hand om even aan te haken bij het laatste onderdeel van mijn vorige post over de iPad. Het moge duidelijk zijn dat Apple voor een belangrijk deel positioneert als een e-reader. Dat kan (net zoals dat geldt voor andere e-readers) interessant zijn voor het onderwijs. Er zijn genoeg docenten, ouders en kinderen die zich een leven kunnen voorstellen waarin al hun schoolboeken en/of andere relevant leesmateriaal (kranten, tijdschriften etc) op een e-reader staan, lekker makkelijk alles op één apparaat. Maar zoals ik al eerder aangaf, de huidige e-reader technologie komt niet in de buurt van een moderne lesmethode. Geen kleurtjes, vrolijke plaatjes en links die je meteen kunt bezoeken.

En met dat laatste alleen al lijkt de iPad een grote voorsprong te hebben op andere e-readers. Als straks mogelijk blijkt dat iBooks ook multimediacontent kunnen bevatten of interactie met websites of webdiensten blijkt te kunnen hebben, dan hebben we goud in handen voor het onderwijs.

Net zoals de iTunes Store meerwaarde biedt bij de iPod (als mediaspeler) biedt de iBook Store meerwaarde aan de iPad als e-reader. Maar het lijkt erop dat de iBook Store niet direct met de verwachte introductie van de iPad (eind maart?) in Nederland beschikbaar zal zijn. Eigen ePub-boeken zijn waarschijnlijk wel in te laden, dus van de iBooks-software kunnen we wel genieten. Ook kan het nooit lang duren voordat er handige Mac-tooltjes komen die zelf-ontwikkeld lesmateriaal met een paar simpele handelingen kunnen worden omgetoverd tot iBooks. Maar veel docenten zullen misschien toch wel diep in hun gadgethartjes hopen dat ook de Nederlandse educatieve uitgevers het OLED-licht van iBooks op de iPad gaan zien.

iPod en iTunes
Laten we niet vergeten dat de iPad ook gewoon een iPod is met direct toegang tot de iTunes Store.

[Lees verder na de doorleeslink]

iPhone tethering in aantocht?

Foutje! Bedankt! Vorige maand heeft Apple abusievelijk (als je de lezing van T-Mobile tenminste voor waar aanneemt) een carrier update voor de iPhone beschikbaar gesteld die de tethering-optie op iPhone weer zichtbaar maakte. Als je de optie aanzette, kreeg je de melding dat je naar een website moest gaan of een nummer van T-Mobile kon bellen [...]

OU en TU Delft debuteren op iTunes U

Het zat er al een tijdje aan te komen, maar met ingang van 2 februari stellen voor het eerst ook Nederlandse onderwijsinstellingen colleges beschikbaar aan iedereen via iTunes U. De Open Universiteit (iTunes link) en de TU Delft (iTunes link) hebben de primeur en mogen zich zo scharen in een traditie met illustere voorgangers als Harvard, Oxford, MIT, Stanford en vele, vele anderen.

De Automatiseringsgids weet er het fijne van:

De TU Delft begint met het aanbieden van colleges over Civil Engineering & Water, Architecture, Electrical Engineering en Aerospace Engineering. De Open Universiteit levert materiaal van alle studierichtingen: psychologie, rechtsgeleerderheid, informatica, bedrijfskunde, milieu-natuurwetenschappen, onderwijskunde en algemene cultuurwetenschappen.

De nieuwe service is niet alleen bedoeld voor studenten die de colleges fysiek niet kunnen bijwonen. Ook voor degenen die wel aanwezig waren, is het een voordeel als ze een college later nog eens rustig kunnen bekijken. Tijdens het college zelf kunnen ze zich dan concentreren op wat er wordt gezegd en hoeven ze niet druk mee te schrijven, aldus Paul Rullmann van de TU Delft. Het materiaal is toegankelijk voor alle geïnteresseerden, niet alleen voor ingeschreven studenten.

Wat de TU Delft betreft is dit nog maar het begin. De universiteit wil toe naar een systeem waarbij alle colleges automatisch worden opgenomen en direct op iTunes U geplaatst. De Open Universiteit is van plan in de toekomst meer materiaal, bijvoorbeeld opdrachten aan studenten, te verspreiden via podcasts en vodcasts.

Een mooi begin met twee mooie instellingen. Persoonlijk hoop ik dat we ook snel Nederlandse content in de k-12 en Beyond Campus secties van iTunes U zullen zien.

Update: Links naar de iTunespagina’s van beide instellingen toegevoegd.

iPodcaStudio … voor op je iPod touch

Dit is typisch zo’n app die schreeuwt om een iPad. PodcaStudio (iTunes link) is een complete podcastoplossing voor op je iPhone of iPod touch. Met deze prachtige app kun je audio opnemen, afspelen, bewerken en overzetten naar een computer of server. Er zitten een paar hele slimme handigheidjes in PodcaStudio. Zo kun je opnames pauzeren en daarna [...]

iTU Delft in de App Store

Bijna twee jaar geleden haal de Abilene Christian University het nieuws met het feit dat ze alle studenten van een iPhone of iPod touch had voorzien. Een belangrijk onderdeel van de implementatie van mobiele toepassingen in het leren op ACU was het feit dat het complete campusleven werd samengebracht in een speciaal ontwikkelde app.
Sinds 30 [...]