iPad en onderwijs (deel 1)

Na mijn eerste post over (het verschijnen van) de iPad, heb ik beloofd de iPad ook eens te bekijken door een onderwijsbril. Is de iPad een apparaat met potentie voor het onderwijs? Her en der is er al het nodig over gezegd maar ook ik wilde er toch even mijn licht over laten schijnen en een aantal overpeinzingen op een rijtje zetten. Daar moest ik maar eens meer dan één post aan wijden. In dit eerste deel wil ik vooral even naar de ‘buitenkant’ van de iPad kijken.

Ik merkte echter al snel bij het opzetten van deze blogpost dat ik voortdurend de iPad wil afzetten tegen en vergelijken met e-readerds en netbooks. Nu ligt dat op zich voor de hand, maar dat maakte ook dat ik er niet goed de vinger achter kreeg. En toen realiseerde ik me dat dat precies is waardoor ik onder de indruk van de iPad ben. Het is geen netbook, het is geen e-reader … zoals we die gewend zijn. Het is een apparaat dat ons dwingt anders te kijken naar dat soort toepassingen. De iPad heeft de potentie disruptive technology te worden. Vergelijken heeft weinig zin, want ook al heeft de iPad aspecten / mogelijkheden die je ook terugziet in Netbooks en e-readers, het apparaat is geen van beide en heeft ook niet de ambitie dat te zijn. Ik denk dat het een apparaat in zijn eigen (nieuwe) klasse is en ik wil vanuit dat perspectief een educated guess doen naar de potentie van de iPad voor het onderwijs.

Prijs
Vrijwel iedereen lijkt aangenaam verrast te zijn door de scherpe prijsstelling van de iPad. De goedkoopste versie met alleen WIFI kost $499 en zal dus in Euro’s nog wel wat minder gaan kosten. Bovendien is het aannemelijk dat ook de iPad in de Edu Store en dus met wat extra onderwijskorting aangeboden gaat worden. Er zijn genoeg scholen die voor 1:1-onderwijs netbooks overwegen vanwege de prijs. De prijs van de iPad en de netbooks uit het wat hogere segment lopen niet meer zo heel erg uiteen en daarmee is de financiële overweging om niet voor een Apple-oplossing te kiezen een heel eind van de baan.

Draagbaarheid
Dit is een interessant aspect van de iPad. Een witte MacBook is zeer krachtig en veelzijdig, maar weegt 2,3 kg terwijl de iPad net geen 7 ons weegt. Een behoorlijk verschil, zeker in de boekentas van een leerling. Veel scholen die kiezen voor laptoponderwijs kiezen voor mobiliteit. De iPad is met zijn gewicht en form factor enorm mobiel en weegt minder dan een beetje knap uitgevoerd schoolboek.

Ook het feit dat de iPad met een dock en een keyboard ineens een kleine desktop computer wordt, maakt het volgens mij een aantrekkelijk apparaatje. Elk lokaal kan zo met een paar handelingen in een computerlokaal worden omgetoverd. ik kreeg zojuist zelfs een visioen van een schoolbankje met geïntegreerd iPad-dock, toetsenbord en mousepad en USB-hub en een afsluitbaar opberg-/oplaadvakje.

[Meer achter de doorleeslink]

App Goodness: Je Vincent. De brieven van Vincent van Gogh

Goede edu apps voor de iPhone of iPod touch draaien vaak om het zinvol ontsluiten van zinvolle content. Nou, dit is er zo een hoor. Het Van Gogh Museum in Amsterdam heeft een prachtige app uitgebracht rond haar huidige tentoonstelling ronde de briefwisseling tussen Vincent van Gogh en zijn broer Theo. De naam is minder handig: [...]

#movemeon – Twitterwijsheid verzameld

De beste ideeën zijn vaak de simpele. Doug Belshaw had zo’n simpel idee en verzamelde tweets over professionalisering van leraren:

It started with a simple idea: what if elements of teacher professional development could be carried out in small bursts? Hundreds of tweets – but only a few weeks – later we have this book. It is a testament to power of social networking to produce something worthwhile.

Het resultaat is een boekje met inspirerende en informatieve tweets over de meest uiteenlopende (onderwijs)onderwerpen: lesideeën, klassenbeheer, zelfverbetering, technologie en nog veel meer. Pareltjes van edutwitter wijsheid.

Het boekje is te bestellen (als boekje) of, zoals inmiddels vaak te doen gebruikelijk, gratis te downloaden als PDF.

De iPhone is de toekomst van het onderwijs

Herinner je Abilene Christian University (ACU) nog? Een jaar geleden zijn ze daar begonnen alle studenten een iPhone of iPod touch te geven. Wired. is een jaartje laten nog eens gaan kijken of het een beetje wilde lukken met die iPhones. Het antwoord is: JA!
Ter illustraties 2 citaten:
Kasey Stratton, a first-year ACU business student, said her favorite [...]

Het glipte er zo maar uit … e-leren bestaat niet

Afgelopen donderdag had ik een momentje … Nou, ik had er meerdere die dag, maar deze vond ik wel een klein blogpostje waard.

Niet alleen had ik de eer als keynote-spreker op te mogen treden tijdens Moving Learning 2009, maar ook tijdens de paneldiscussie (waar ik overigens niet in het panel zat) heb ik me niet onbetuigd gelaten. Een deel van de discussie ging (vanzelfsprekend) over de rol van technologie in e-leren en hoe groot die moest of mocht zijn.

En toen gebeurde het. Tijdens mij keynote eerder die dag, had ik al een citaat van Alan Kay aan:

Technology is anything invented after you were born, everything else is just stuff.

En tijdens de discussie riep ik om wat olie op het vuur te gooien, dat e-learning voor leerlingen en studenten eigenlijk ook helemaal niet bestaat. Technologie moet net zozeer een deel zijn van hun leren als het is van hun leven: onzichtbaar en alomtegenwoordig. Het zou pas moeten opvallen als het er (hopelijk even) niet meer is. Leren met technologie, of dat nu een ELO, een iPod, een digibord of een computer is, is voor hedendaagse leerders toch net zo normaal als leven met die technologie. Dus bij dezen schaf ik e-leren af en hebben we het weer gewoon over leren!

DIY Summer School voor switchers

Dus je hebt eindelijk een Mac gekocht en je bent er (vanzelfsprekend) dolgelukkig mee, maar je hebt ook het idee dat je als kersverse switcher nog lang niet alles uit je Mac haalt. Laat ik beginnen met te zeggen dat dat iets is wat blijft. Ik ben al Mac-gebruiker sinds 1993, ben met Mac OS X in de weer sinds de public beta (2001, zeg ik uit m’n hoofd), maar ik leer nog zeer regelmatig dingen bij over mijn computer en de software waar ik mezelf toch redelijk vaardig in acht. Maar genoeg over mij, want als lezer van de titel van dit stukje, wil je natuurlijk weten hoe je je eigen Mac Summer School kunt inrichten.



Ik weet uit ervaring dat switchers graag een workshop of cursus willen. Lekker dingen verteld krijgen, zelf uitproberen en als het niet lukt snel even de trainer erbij halen die je op de juiste knoppen laat drukken. Maar ja, het is zomervakantie en er zijn geen trainers en workshops en dat terwijl het toch zo’n mooie periode is om eens lekker met je nieuwe Mac te stoeien. Wat te doen? Welnu, internet is je vriend. Er is genoeg om je uren van de straat af te houden.

Podcasts

In de iTunes Store ligt goud, echt! In het podcastdeel heeft Apple bijvoorbeeld een paar handige podcasts. Om even heel gericht wat dingen over OS X te leren kun je je in iTunes abonneren op de Mac OS X Quick Tips. (Vergelijkbaar zijn de Mac Tips Daily!.) Apple heeft haar eigen reeks Find Out How filmpjes ook als podcast beschikbaar gesteld in een mooi overzicht.

[Lees verder]

Breng jezelf wat Macmanieren bij

De afgelopen tijd heb ik heel wat Mac 101 workshops aan docenten gegeven. Switchers zijn doorgaans enthousiast over hun Mac, maar het moeilijkste blijft het afleren van alle Windows-werkwijzen. Hoe maakte je ook al weer en nieuwe map? Hoe zet je nou een programma in het Dock? Waarom was dat Spotlight ook al weer zo handig? Nu heeft Apple een paar hele handige pagina’s op haar site (Find Out How en Switch 101), maar soms wil je het simpelweg voorgedaan krijgen en dan het liefst in het Nederlands. Nou, dat kan ook hoor want sinds kort is er macmanieren.be […]

ACOT2 + CBL = leren in de 21e eeuw

Vandaag was dan eindelijk Mat MacInnis in Nederland om een seminar te verzorgen over hoe Apple kijkt naar digitale leeromgevingen in de 21e eeuw. In drie uur leidde MacGinnis de zeker 70 aanwezigen langs de zaken die volgens Apple van belang zijn om inspirerend, leerling- en leergericht onderwijs te maken in de 21e eeuw.

Het beginpunt van zijn verhaal is hoe leren zich in de loop der tijden heeft geëvolueerd. Uiteindelijk belandt hij bij het gegeven dat we vandaag de dag veel meer weten over heresen, hoe ze werken en dan vooral hoe ze werken als we leren. Duidelijk klinken de invloeden van Prensky en Daniel Pink door in zijn verhaal dat hij helder neerzet. Hij maakt ook duidlijk dat de hersenen een soort ‘kneedbaarheid/flexibiliteit’ hebben die maakt dat leerders in de 21e eeuw anders met het verwerken van informatie omgaan dan de mensen die dat leren voor ze organiseren.



Dat verschil hangt voor een belangrijk deel samen met het beheersen van, beschikken over en intensief gebruik van allerhande technologieën. Het is tot op dit punt allemaal niet heel erg nieuw of baanbrekend, maar MacInnis maakt wel duidelijk dat er in dat opzicht een groot verschil is tussen het dagelijkse leven van leerders en de situatie op school. Leerlingen maken graag en veel gebruik van moderne technologische toepassingen. MacInnis toont aan de hand van een simpel voorbeeld in Garageband hoe verschrikkelijk eenvoudig het is om in plaats van een geschreven werkstuk een podcastaflevering te maken. Leuk intermezzo dat de kracht van de integratie en samenwerking van de verschillende iLife-toepassingen goed weergeeft.



Er is consensus over het gegeven dat er verschillen zijn en dat we daar ‘iets mee moeten’, maar daar houdt het vaak ook wel mee op.

iPhone App: Startup Shortcuts

Het lijkt wel een beetje handige-Mac-tips-dag te zijn. Minstens zo leuk als de complimentndag van 1 maart. Via MacYourself ontdekte ik zojuist een echte life saver. Stel, je Mac doet het even niet lekker en je besluit opnieuw op te starten. Je hebt dan een hele serie toetscombinaties die je kunt gebruiken tijdens het opstarten [...]

Don’t be stupid, use Woopid

Twitter is een prachtige bron voor blogbare kortjes. Zo twitterde @hermanpost vandaag een mooie vondst: Woopid. Dat is een database van duizenden gratis online video tutorials. Er zijn er talloze voor Mac-gebruikers over iLife 08, iWork o8, iTunes, Office:Mac en nog heel veel meer.