iFactors wordt Amac

Ineens was daar gistermiddag op twitter geroezemoes over dat APR iFactors zou worden overgenomen door branchegenoot Amac. Inmiddels is de aankondiging (gedaan op een personeelsuitje) bevestigd tegenover Apple-community OMT. Op zich geen onderwijsgerelateerd nieuws, ware het niet dat iFactors een van de Apple Solution Experts for Education is en dat uitgerekend Amac dat niet is. Op [...]

MacScholenGroep laat zich zien

De vraag krijg ik nog wel eens: hoeveel scholen gebruiken nu eigenlijk Macs in Nederland? Ook ik weet het precieze aantal niet, maar wat in middels wel duidelijk is, is dat het er genoeg zijn om zich officieel te organiseren in een stichting die van plan is de gezamenlijke belangen te behartigen. Voorzichtig begonnen in een LinkedIn-groep lijkt er nu, bijna een jaar later, voldoende behoefte om een en ander in een meer samenhangend geheel onder te brengen.

De MacScholenGroep stelt zich in elk geval verantwoordelijk voor de organisatie van een landelijke MacScholenDag waarin innovatie onderwijspraktijk die wordt gedreven door technologie centraal staat. Maar ook in praktische zin heeft de MacScholenGroep duidelijke doelen en ambities:

Voor leden bemiddelt de MacScholenGroep bij:

• schoolbezoeken;
• implementatie trajecten;
• trainingstrajecten voor docenten;
• introductieprogramma’s voor leerlingen;
• Europese Aanbestedingen.

Innovatief leiderschap

Soms moet je niet te veel zeggen. Dus ik hou het even bij: kijk dit filmpje en bedenk je waarom dat niet op elke school zou kunnen.

Leuk om te zien dat twee van de Nederlandse ADE’s (Guido van Dijk en Isidore Postmes) zo’n prominente rol spelen in deze mooie manier van structureel en ingebed professionaliseren.

Lock Me – handig voor in de klas

Het laatste wat je wilt als leraar is dat  leerlingen rondneuzen in je computer of van je computer gebruik maken om even rond te neuzen in het leerlingvolgsysteem of je docentenaccount op de elo. En voor leerlingen is het natuurlijk ook verstandig om je Mac niet onbeheerd achter te laten om ellende met digipesten via [...]

Creativiteit heeft creativitijd nodig

Wie wel eens met mij over onderwijs heeft gepraat, weet dat ik geen groot liefhebber ben van het van-bel-naar-bel-rennen dat we kinderen op school vaak laten doen. Met de lesurentabellen die we op school hanteren, is er zelden of nooit ruimte en tijd om eens wat langer met een opdracht bezig te zijn. Ik geloof dat je kinderen de tijd moet geven om op verschillende manieren met problemen te stoeien. Dat maakt het uitdagender en afwisselender om met leren bezig te zijn.

Ivo Wouters twitterde een link naar onderstaand filmpje. Genoeg om in elk geval een glimlach op je gezicht te toveren.

12 dagen cadeaus

Het begint een mooie traditie te worden dat Apple in december 12 dagen lang gratis Apps en muziek weg geeft. Ook dit jaar is dat weer het geval. Wat er precies wordt cadeau gedaan blijft nog even een verrassing, maar er zit altijd wel iets moois bij. Dus ga die App ophalen!    

iBooks wordt volwassen

Afgelopen nacht heeft Apple een nieuwe versie van iBooks uitgebracht, waarmee de e-eader App op versie 1.5 is uitgekomen. Doorgaans zijn ‘updates achter de coma’ niet zo heel interessant, maar deze is wel de moeite waard. Met name een aantal features die iBooks een hele handige educatieve app maken hebben een flinke facelift ondergaan.

Een aantal veranderen zijn cosmetisch van aard. Zo krijgen boeken uit het zogeheten publieke domein (de gratis boeken in de iBook Store uit het Project Gutenberg bijvoorbeeld) op de boekenplank in iBooks nu een fatsoenlijke omslag. Net even iets fraaier. Ook heeft iBooks nu een full screen weergave. Die verbergt die malle namaak-boekvormgeving en daarmee een veel rustiger weergave op het scherm. Ook de vernieuwde set lettertypen, waaronder Athelas, Charter, Iowan, en Seravek geven de app een veel evenwichtiger look & feel. De partners van fervente bed-lezers zullen ook uitgesproken in hun nopjes zijn met de speciale nachtweergave die nu beschikbaar is.

Voor educatief gebruik zijn met name de annotatie-mogelijkheden interessant. Daar heeft Apple flink in huis gehouden. Het annotatiepalet werkt nu net even anders waardoor het eenvoudiger is om de kleuren van markeringen en notities aan te passen. Notities zelf hebben ook een ander uiterlijk gekregen. Ook is de indeling van de inhoudsopgave aangepast zodat markeringen en notities in een los deel staan van de boekenleggers. En dat is weer een stuk overzichtelijker dan alles op een hoop te vegen voor wanneer je je leesaantekeningen aan jezelf, je klasgenoten of aan je leraar mailt.

Maar we zijn er nog niet want wat helaas nog steeds ontbreekt in iBooks is een reeks goede (ingebouwde) woordenboeken in andere talen dan Engels. Niettemin is dit een update die laat zien dat Apple actief bezig is met het verbeteren van haar eigen Apps.

App Store – Op school

Dat er in de iTunes App Store een categorie Onderwijs is, mag geen nieuws meer zijn (en voor wie dat wel zo is, hier is ‘ie). Hoe handig dat ook is, het is een heel gedoe om een aantal degelijke Apps te vinden die (enigszins) aansluiten bij vakinhoud. Gelukkig is er daar ook een speciale [...]

November conferentiemaand

Wow! Dat was me het maandje wel zeg. Opnieuw weer nauwelijks toegekomen aan bloggen. Desondanks wel een flink bereik gehad waar het betreft ‘mijn verhaal’ over de zegeningen van Apple-technologie in het onderwijs.

In de maand november (en ik smokkel, want ik reken de laatste week van oktober ook stiekem mee) ben ik ontzettend druk geweest met allerlei workshops en presentaties op een paar prachtige conferenties. Het is natuurlijk sowieso wel bijzonder om (opnieuw) door Apple Education in Cupertino en Londen gevraagd te worden om deel uit te maken van een event team. Prachtige gelegenheden om deel uit te maken van expertteams van Apple Education Mentors en een uitgelezen kans om in contact te komen met innovatieve (internationale) scholen van over de hele wereld.

• De EMEIA IB Conference in Den Haag – workshops over de  iPad als leermiddel
• De  Apple Leadership Tour in Amsterdam – sessies Meet iPad
• ECIS November Conference in Lisabon – workshops over de  iPad als leermiddel
• i&i Conferentie 2011 – sessie over BYOL – Bring Your Own Learning (link)

Socrative voor iOS

Al een tijdje beschikbaar voor ‘die andere platforms’ én als degelijke web app die het perfect doet onder iOS, maar nu is er dan ook eindelijk en in volledige stilte de iOS-versie van Socrative gelanceerd. Eigenlijk is dat het enige nieuws want de App doet echt niets anders dan wat de web app doet. Maar [...]