// you’re reading...

Professionalisering

Waarom willen jonge, ambitieuze vernieuwers niet in het onderwijs werken?

Weer zo’n vraag die er toe doet, volgens mij. In mijn stukje over de Conferentie Innovatiekracht Onderwijs (zie mijn post van gisteren) repte ik al van de SMS-muur die ze daar hebben gebruikt. Deze foto daarvan in het fotoverslag sprong er voor mij uit vanwege die laatste vraag. Want dat is volgens mij een héle belangrijke en het is een kwestie die ik in mijn omgeving heb meegemaakt (hij is/was ook van toepassing op mij). Is die brain drain, het leeglopen van de talentvijver inderdaad een probleem van het onderwijs? En wat kunnen we er aan doen?

Discussion

One comment for “Waarom willen jonge, ambitieuze vernieuwers niet in het onderwijs werken?”

  • http://www.move.nu Marieke van Osch

    Hoi Fons,

    Ik denk dat er wel steeds meer jonge vernieuwers (behoor in mijn ogen wel tot die categorie) in het onderwijsveld willen werken, maar dat ze niet voor de klas willen staan. Als ze ooit voor de klas beginnen dan hebben ze vaak de pech dat ze op een school terecht komen waar vernieuwingen niet zo snel gaan en dus de ambities van de jonge persoon getemperd moeten worden.

    Ik ben om die reden uit de schoolbegeleidingswereld gestapt en voor mezelf begonnen destijds. Zo heb ik voor mezelf de manieren gecreëerd om mijn ideeën het onderwijs in te brengen. Je bent jong en je wil wat en dat is vooral niet lang wachten totdat anderen er klaar voor zijn.

    Toch denk ik dat we die groep niet kwijt moeten raken aan andere branches, dat zou zonde zijn. Misschien moeten zij meer een kans krijgen en de waardering krijgen van de oudere generaties?

    Maar om te concluderen dat ze allemaal weglopen gaat mij wat te ver. Ik zie om me heen voldoende vernieuwers, vaak wel te vinden in de groep zelfstandig ondernemers…

    Marieke

alt textalt textView Fons van den Berg's profile on LinkedIn

Translate

Categories

Twitter

Hergebruik